Search

Курси німецької B1: досягніть нового рівня та отримайте сертифікат

Знання іноземних мов відкриває безліч можливостей. Особливо затребуваною є німецька мова, яка потрібна для навчання, роботи та подорожей. Для тих, хто вже має базові вміння, курси німецької B1 стануть відмінним варіантом підвищення свого рівня. 

Ці курси допоможуть зміцнити граматичні навички, розширити словниковий запас та покращити розмовні здібності. Після закінчення навчання можна скласти іспит та отримати сертифікат, що підтверджує володіння мовою на рівні B1. Отримані знання підвищують шанси на працевлаштування. Наші учні успішно складають ÖSD сертифікацію, вступають до європейських університетів.

За скільки часу можна вивчити німецьку мову до рівня B1?

Вивчення німецької мови до рівня В1 потребує значного часу та зусиль. Важливо розуміти, що точний термін, який потрібний для досягнення цього рівня, може змінюватися, в залежності від кількох факторів:

  • інтенсивність занять;
  • початкові знання;
  • індивідуальні можливості;
  • мотивація;
  • професіоналізм викладачів.

Найбільш поширене питання серед тих, хто тільки починає вивчати мову: за скільки часу можна вивчити німецьку до рівня B1? Важко визначити точну кількість годин. Все залежить від обраної програми, підібраного матеріалу, форми навчання. На інтенсивних курсах derHammer від Дивись ширше з щоденними заняттями по кілька годин, цей процес може зайняти від трьох до шести місяців. Але навіть за умов менш ынтенсивного темпу, займаючись з професіоналами, вийти на потрібний рівень можна в стислі терміни.. 

Основний фактор, що впливає на швидкість вивчення — це кількість часу, який ви готові виділяти для навчання щодня. Заняття з викладачем, вибір групи свого рівня, регулярне виконання домашніх завдань, перегляд фільмів і читання літератури — все це прискорює процес. Також важливо приділяти увагу розмовній мові — в цьому можуть допомогти розмовні клуби з носіями мови, освітні мовні табори Дивись Camp. 

Іншим важливим аспектом є початковий рівень знань. Якщо ви вже маєте базові навички, уявлення про початкові правила в граматиці, то знадобиться менше часу для досягнення рівня В1. У той час як для початківців з нуля це може бути тривалішим процесом. 

Крім того, особисті здібності та мотивація відіграють значну роль. Люди, які мають досвід вивчення інших мов, можуть легше та швидше засвоювати новий матеріал. Висока мотивація та цілеспрямованість також сприятимуть швидкому прогресу. 

Ще один важливий фактор — формат навчання. Деяким підходять індивідуальні заняття із викладачем. На них можна зосередитись на своїх слабких місцях. Але найбільш затребувані групові заняття. Вони динамічніші, дозволяють проводити тематичні дискусії, застосовувати інтерактивні методики. 

Таким чином, відповідь на запитання за скільки часу можна вивчити німецьку до рівня B1, залежить від багатьох факторів. Поєднання регулярних занять, правильної методики та мотивації допоможуть вам досягти цієї мети. Головне — систематично працювати і не зупинятися на досягнутому, і тоді ви зможете опанувати мову на потрібному рівні та використовувати її у різноманітних сферах життя.

Рівень B1: німецький іспит

Це важливий крок для тих, хто вивчає німецьку мову та хоче підтвердити свої знання. Він призначений для оцінки вміння за загальноєвропейською шкалою. B1 німецький іспит включає чотири частини: аудіювання, читання, лист, розмова або говоріння.

Під час тесту перевіряється здатність розуміти основні ідеї складних текстів на загальні та професійні теми, а також можливість висловити свою думку щодо різноманітних питань. Успішне складання іспиту відкриває двері до навчання, роботи та життя в німецькомовних країнах. Підготовка до нього вимагає часу та зусиль, але воно того варте. 

Що включає в себе B1 рівень німецької

Рівень мови В1 дозволяє спілкуватися на теми повсякденного життя та роботи. На цьому ступені студенти можуть розуміти основні ідеї ясних текстів, пов’язаних із звичними речами, такими, як побут і дозвілля. Також вони можуть легко справлятися з більшістю завдань, які містять ситуації, що виникають під час подорожей. Ще цей рівень передбачає можливість описувати події, припущення, мрії та давати пояснення своїй думці та планам. Важливо вміти підтримати розмову, викладаючи інформацію чітко та структуровано. 

Для досягнення B1 рівня німецького важлива систематична та цілеспрямована підготовка. В цьому вам допоможе курс derHammer від Дивись ширше. В ньому задіяні справжні професіонали, які використовують унікальні методики з індивідуальним підходом до кожного студента. Ретельне опрацювання матеріалів, досвідчені викладачі та комфортні умови навчання дозволять вам отримати необхідний рівень володіння німецькою.

Граматика B1 німецька: особливості

Граматика B1 німецька включає безліч важливих аспектів, які допомагають краще зрозуміти і використовувати мову. На цьому рівні вивчають складніші конструкції: складнопідрядні речення, умовні речення (Konjunktiv II) та пасивні конструкції. Також робиться акцент на поліпшенні знань про відмінювання дієслів, включаючи модальні.

На рівні В1 важливо вміти використовувати правильні артиклі та прийменники, а також будувати складні речення зі сполучниками. Крім того, приділяється увага порядку слів — це допомагає зробити мову чіткішою та граматично правильною.

Сертифікат B1 німецька

Сертифікат B1 німецька є важливим кроком у вивченні мови і підтверджує, що її володар досяг рівня, достатнього для впевненого спілкування в різних ситуаціях. Володіючи рівнем В1, ви можете не тільки розуміти основні ідеї та тексти німецькою мовою, але й висловлювати свої думки на різні теми, включаючи особисті та професійні.

Здобувши знання мови рівня В1, легко отримати ÖSD сертифікацію, яка визнається освітніми установами та роботодавцями в німецькомовних країнах. Вона відкриває двері для подальшого навчання, роботи та життя в Німеччині, Австрії чи Швейцарії. 

Для отримання сертифіката необхідно пройти відповідний іспит. Він складається з кількох частин, кожна з яких перевіряє різні навички володіння мовою:

  1. Аудіювання. Розуміння на слух, що включає прослуховування аудіозаписів та відповіді на запитання щодо їх змісту. Цей етап перевіряє здатність сприймати та розуміти усне мовлення.
  2. Читання. Читання та розуміння тексту, де вам необхідно прочитати кілька текстів та відповісти на питання, пов’язані з їх змістом. Цей етап допомагає оцінити вашу здатність розуміти написаний текст німецькою мовою. 
  3. Лист (граматика). Письмова частина, де ви повинні написати есе або лист на задану тему. Це перевіряє ваші навички письма та здатність висловлювати думки у письмовій формі.
  4. Розмова чи говоріння. Усна частина іспиту, де вас попросять розповісти про себе, обговорити цю тему або провести діалог з екзаменатором. Ця частина спрямована на перевірку ваших розмовних навичок та здатності вести діалог німецькою мовою.

Підготуватися до іспиту та отримати сертифікат B1 німецька вам допоможуть онлайн курси derHammer від компанії Дивись ширше. За нашою допомогою ви зможете систематично вивчати граматику, розвивати навички письма, читання, розуміння на слух та розмовну мову. Наші учні — це майбутні студенти ВНЗ Австрії, Німеччини та інших країн Європи. Курси та матеріали derHammer розроблені так, щоб максимально ефективно підготувати вас до складання іспиту та отримання сертифіката B1.

Таким чином, рівень володіння німецькою мовою B1 є значущим фактором на шляху до більш серйозних досягнень, наприклад, одержанні ÖSD сертифікації, яка, в свою чергу, відкриває двері до кар’єрного зростання у європейській країні.

Підписатися на соцмережі:
Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

    Записатись в програму

      Записаться в программу

        Оставьте телефон и мы вам позвоним

          Марія Іванівна
          Львівський національний університет імені Івана Франка

          Вже 20 років викладання німецької – моє головне захоплення. Є вчителем вищої кваліфікаційної категорії. Задоволення від того, що всі мої учні успішно складають іспити та проходять сертифікацію, додає мені енергії та мотивації. Мої заняття, спрямовані на розвиток навичок усного мовлення та розуміння текстів, що відповідає вимогам Гете Інституту.

          Преміум пакет
          VIP пакет
          Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

            Комфорт пакет
            Комфорт+ пакет
            Premium пакет
            Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

              Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

                Діана Метенько
                Ужгородський національний університет. Німецька мова і література. Магістр.

                Мені подобається разом з учнями долати мовні бар’єри та досягати нових висот у вивченні німецької мови. Кожен їхній успіх – це і моя радість, адже мова відкриває двері до нових можливостей.
                Разом відкриваємо світ через мову! Кожен новий урок — це крок до впевненості та успіху.

                Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

                  Марія Олексіївна
                  Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Інститут філології.

                  100% моїх учнів успішно складають іспити Goethe, ÖSD та Daf. Завжди допомагаю учням створити та пройти власний шлях навчання, спираючись на те, що їм подобається робити найбільше. Роблю все можливе, щоб “треба” перетворилося на “хочу”. Через дискусії тренуємо мову: шукаємо аргументацію, обговорюємо актуальні питання, що дуже сприяє динаміці в навчанні.

                  Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

                    Модуль 1 «Старт»

                    02.03 — Старт програми

                    Перша половина тижня (пн–ср)

                    Друга половина тижня (чт–пт)

                    Коучингове наповнення — Блок 1

                    “Мотивація — паливо чи туман?” + Типи особистості

                    Субота 14.03

                    Формат:

                    Перевірка відбувається на наступному блоці.

                    Додатково:

                    Коучингове наповнення — Блок 2

                    Soft Skills vs Hard Skills — але навіщо мені це?

                    Субота 04.04

                    Теми:

                    Формати:

                    Формат:

                    Додатково:

                    Коучингове наповнення — Блок 3

                    Хто я? Як я себе підтримую? (самопізнання + самопідтримка)

                    Субота 25.04

                    Формати:

                    Механіка проведення:

                    Коучингове наповнення — Блок 4

                    Я і навчання: як не згорати, коли треба вчитись

                    Теми:

                    Формати:

                    Активність:

                    Родзинка: Блок не тільки для дітей, але і для батьків

                    Коучингове наповнення — Блок 5

                    Сепарація: новий етап дорослішання

                    Теми:

                    Формати:

                    Фінал:

                    Модуль 2 «Орієнтир»

                    03.03 — Старт програми

                    Перша половина тижня (понеділок–середа)

                    Друга половина тижня (четвер–п’ятниця)

                    П’ятниця вечір

                    Вебінар: “Освіта в Україні vs освіта за кордоном: всі за та проти”

                    Для абітурієнтів та батьків.

                    Ціль вебінару: Показати абітурієнту та батькам, чому освіта за кордоном — це якісно, цікаво та доступно, а не лише “необхідність через війну”.

                    Блок 1 коучингового наповнення

                    “А я справді зможу?!” — робота з сумнівами і тривогою

                    Теми:

                    Формати:

                    Формат: Відео + розширений конспект.

                    Додатково:

                    Додатково:

                    Блок 2. Профорієнтація: а що мені підходить?

                    Теми:

                    Формати:

                    Формат: жива лекція. Тест проходять до лекції.

                    Профорієнтація без тиску: як дослідження, а не вибір назавжди.

                    Вебінар:

                    “Переваги освіти у німецькомовних країнах”

                    Теми:

                    Активність:

                    Вебінар:

                    «Австрія: розвіюємо стереотипи про країну» (вечір п’ятниці)

                    Модератор + студент з Австрії.

                    Теми:

                    Лекція буде корисна й батькам, і студентам.

                    Також:

                    Коучингове наповнення — Бонус / Заключний блок

                    “Я — не один(одна)”

                    Теми:

                    Формати:

                    Блок формує відчуття приналежності, опори та “я зможу”. Було б круто провести його у груповому форматі.

                    Формат: проведення відео.

                    Фінал:

                    Модуль 3 «Фокус»
                    02.03. Старт програми. Перша половина тижня (понеділок–середа) Друга половина тижня (чт–пт) Коучингове наповнення Блок 1. «Це просто — ще не знаю» Теми: Формати: Публікація чек-листу з корисними виразами та фразами на німецькій мові (розробити для різних рівнів) Вебінар з експертом зі вступу на тему “Австрія: огляд найкращих університетів для вступу” Публікація чек-ліста з корисними фразами англійською для різних рівнів Коучингове наповнення Блок 2. «Я — це більше, ніж оцінки» Теми: Формати: Вебінар на тему: Як швидко пройти всі кола реєстрацій та вступити в омріяний університет. Про підготовче відділення та навчання там. Вебінар проводить експерт зі вступу. Проведення кіновечора (п*ятниця) Коучингове наповнення Блок 3. «Що мені може підійти?» Теми: Формати: Загальна лекція від експерту зі вступу на тему сертифікації. Коучингове наповнення Блок 4. “Де дізнатися більше?” Теми: Формати: Фінал:
                    Модуль 4 «Прорив»

                    02.03. Старт програми

                    Перша половина тижня (понеділок–середа)

                    Протягом тижня 1:

                    Субота — коучингове наповнення, Блок 1

                    “Я — автор своїх рішень”

                    Теми:

                    Формати:

                    Кінець тижня, п’ятниця (?)

                    Консультація з експертом зі вступу

                    Формат: Zoom, тривалість 1 год

                    Теми:

                    Публікація чек-листа як скласти своє резюме, щоб його оцінили у будь-якому університеті (англ + нім).

                    Субота, перша половина дня

                    Q&A зі студентами німецькомовних ВНЗ (1,5 год)

                    ЗАКІНЧЕННЯ Блоку 1

                    Субота, перша половина дня — Коучингове наповнення, Блок 2

                    “Усі щось можуть — а я ні?” (робота з внутрішніми блоками)

                    Теми:

                    Формати:

                    Оглядове заняття ЕПМ + надання матеріалів до самостійної підготовки.

                    Оглядове заняття ЕПЕ + надання матеріалів до самостійної підготовки.

                    Огляд ЕП природничі + історія.

                    КІНОВЕЧІР (німецька)

                    Субота ранок — Блок 3 коучингового наповнення

                    “Втома, вигорання, відраза до всього” — це не лінощі

                    Теми:

                    Формати:

                    Заключна частина: “Бути собою — це теж вибір”

                    Теми:

                    Модуль 4 «Прорыв»

                    02.03. Старт программы

                    Первая половина недели (понедельник–среда)

                    В течение недели 1:

                    Суббота — коучинговое наполнение, Блок 1

                    “Я — автор своих решений”

                    Темы:

                    Форматы:

                    Конец недели, пятница (?)

                    Консультация с экспертом по поступлению

                    Формат: Zoom, длительность 1 час

                    Темы:

                    Публикация чек-листа как составить свое резюме, чтобы его оценили в любом университете (англ + нем).

                    Суббота, первая половина дня

                    Q&A со студентами немецкоязычных ВУЗов (1,5 часа)

                    ОКОНЧАНИЕ Блока 1

                    Суббота, первая половина дня — Коучинговое наполнение, Блок 2

                    “Все что-то могут — а я нет?” (работа с внутренними блоками)

                    Темы:

                    Форматы:

                    Обзорное занятие ЭПМ + предоставление материалов для самостоятельной подготовки.

                    Обзорное занятие ЭПЭ + предоставление материалов для самостоятельной подготовки.

                    Обзор ЭП естественные науки + история.

                    КИНОВЕЧЕР (немецкий)

                    Суббота утро — Блок 3 коучингового наполнения

                    “Усталость, выгорание, отвращение ко всему” — это не лень

                    Темы:

                    Форматы:

                    Заключительная часть: “Быть собой — это тоже выбор”

                    Темы:

                    Модуль 3 «Фокус»
                    02.03. Старт программы. Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (чт–пт) Коучинговое наполнение Блок 1. «Это просто — еще не знаю» Темы: Форматы: Публикация чек-листа с полезными выражениями и фразами на немецком языке (разработать для разных уровней) Вебинар с экспертом по поступлению на тему “Австрия: обзор лучших университетов для поступления” Публикация чек-листа с полезными фразами на английском для разных уровней Коучинговое наполнение Блок 2. «Я — это больше, чем оценки» Темы: Форматы: Вебинар на тему: Как быстро пройти все круги регистраций и поступить в университет мечты. Про подготовительное отделение и обучение там. Вебинар проводит эксперт по поступлению. Проведение киновечера (пятница) Коучинговое наполнение Блок 3. «Что мне может подойти?» Темы: Форматы: Общая лекция от эксперта по поступлению на тему сертификации. Коучинговое наполнение Блок 4. “Где узнать больше?” Темы: Форматы: Финал:
                    Модуль 2 «Ориентир»
                    03.03 — Старт программы Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (четверг–пятница) Пятница вечер Вебинар: “Образование в Украине vs образование за границей: все за и против” Для абитуриентов и родителей. Цель вебинара: Показать абитуриенту и родителям, почему образование за границей — это качественно, интересно и доступно, а не только “необходимость из-за войны”. Блок 1 коучингового наполнения “А я действительно смогу?!” — работа с сомнениями и тревогой Темы: Форматы: Формат: Видео + расширенный конспект. Дополнительно: Дополнительно: Блок 2. Профориентация: а что мне подходит? Темы: Форматы: Формат: живая лекция. Тест проходят до лекции. Профориентация без давления: как исследование, а не выбор навсегда. Вебинар: “Преимущества образования в немецкоязычных странах” Темы: Активность: Вебинар: «Австрия: развеиваем стереотипы о стране» (вечер пятницы) Модератор + студент из Австрии. Темы: Лекция будет полезна и родителям, и студентам. Также: Коучинговое наполнение — Бонус / Заключительный блок “Я — не один(одна)” Темы: Форматы: Блок формирует ощущение принадлежности, опоры и “я смогу”. Было бы круто провести его в групповом формате. Формат: проведение видео. Финал:
                    Модуль 1 «Старт»
                    03.03 — Старт программы Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (четверг–пятница) Пятница вечер Вебинар: “Образование в Украине vs образование за границей: все за и против” Для абитуриентов и родителей. Цель вебинара: Показать абитуриенту и родителям, почему образование за границей — это качественно, интересно и доступно, а не только “необходимость из-за войны”. Блок 1 коучингового наполнения “А я действительно смогу?!” — работа с сомнениями и тревогой Темы: Форматы: Формат: Видео + расширенный конспект. Дополнительно: Дополнительно: Блок 2. Профориентация: а что мне подходит? Темы: Форматы: Формат: живая лекция. Тест проходят до лекции. Профориентация без давления: как исследование, а не выбор навсегда. Вебинар: “Преимущества образования в немецкоязычных странах” Темы: Активность: Вебинар: «Австрия: развеиваем стереотипы о стране» (вечер пятницы) Модератор + студент из Австрии. Темы: Лекция будет полезна и родителям, и студентам. Также: Коучинговое наполнение — Бонус / Заключительный блок “Я — не один(одна)” Темы: Форматы: Блок формирует ощущение принадлежности, опоры и “я смогу”. Было бы круто провести его в групповом формате. Формат: проведение видео. Финал:
                    Комфорт пакет

                    Готуємо документи

                    • Перекладаємо та легалізуємо документи для вступу:

                      • свідоцтво про народження;

                      • довідку про несудимість;

                      • заяви від батьків;

                      • довідки про походження коштів (до чотирьох сторінок).

                    • Легалізуємо дублікат свідоцтва про народження

                    • Формуємо пакет документів для одержання візи або прихистку

                    Організовуємо вступ

                    • Підбираємо університет і спеціальність

                    • Подаємо документи до одного ВНЗ на максимум 2 спеціальності

                    • Реєструємо на складання вступного іспиту

                    • Реєструємо в університеті й записуємо на підготовчі курси

                    Контролюємо процес вступу

                    • Супроводжуємо до зарахування на підготовчі курси

                    • Надаємо рекомендовану літературу для написання вступного іспиту

                    Допомагаємо з переїздом

                    • Супроводжуємо до отримання візи або прихистку. Індивідуальний підхід до вирішення візових питань

                    • Поселяємо до гуртожитку з групою

                    • Оформлюємо прописку

                    • Підтримуємо протягом чотирьох місяців після переїзду

                    • Надаємо опікуна для неповнолітніх

                    Соціалізуємо

                    • Участь в зустрічах з іншими студентами, організованими на місці після приїзду.

                    • Інформативна зустріч перед початком навчання про процес та особливості навчання, іспити і т.д.

                    • Тематичні зустрічі з представниками компанії та іншими студентами.

                    • Підсумкова зустріч наприкінці семестру з метою інформування про наступні кроки, обговорення актуальних питань про навчання та перебування.