Search

Навчання в Італії для українців: університети, програми та умови вступу

Навчання в Італії для українців: що варто знати

Італія приваблює українських студентів високим рівнем освіти, доступною вартістю та широким вибором англомовних програм. Сучасна система університетів поєднує класичні європейські традиції з інноваційними підходами, створюючи всі умови для академічного і професійного розвитку.

Навчання в Італії для українців-біженців: програми та підтримка

Після 2022 року Італія суттєво розширила підтримку для українців, які були змушені залишити країну через війну. Державні ініціативи, університети та місцеві органи влади створили умови, що роблять навчання в Італії для українців-біженців доступнішим і менш бюрократизованим.

Основні форми допомоги включають:

  • пільгове навчання — у багатьох університетах скасовано або значно знижено плату за навчання;
  • стипендії та гранти від університетів, муніципалітетів та регіональних органів, які покривають витрати на проживання та навчальні матеріали;
  • спрощені процедури вступу, що передбачають зарахування без додаткових іспитів;
  • доступні англомовні та італійськомовні програми на рівні бакалаврату й магістратури, що дозволяють українським студентам обирати формат залежно від рівня володіння мовою;
  • психологічна та соціальна підтримка в університетських кампусах, включаючи консультаційні центри, інтеграційні програми та курси з адаптації.

Такі кроки зробили навчання в Італії для українців не лише формально можливим, а й реально досяжним. Навіть за умов складної міграційної ситуації студенти можуть продовжувати освіту в стабільному академічному середовищі, отримувати фінансову підтримку та адаптуватися до нових умов життя.

Навчання в Італії: ключові можливості для студентів

Італія — країна з давніми академічними традиціями, що поєднує культурну спадщину з сучасною наукою. Основні переваги навчання в Італії для українців:

  • відносно невисока вартість навчання порівняно з іншими країнами ЄС;
  • значна кількість програм англійською мовою;
  • можливість навчатися в університетах з багатовіковою історією;
  • доступ до програм Erasmus+ та міжнародних стажувань;
  • поєднання навчання з частковою зайнятістю.

Схожі умови пропонують університети Австрії. Саме тому вони не менш запитувані серед українських абітурієнтів.

Вища освіта в Італії: провідні університети та напрямки

Вища освіта в Італії відома своєю якістю, багатовіковими академічними традиціями та міжнародним визнанням дипломів. Університети країни входять до світових рейтингів та приваблюють студентів з усього світу завдяки широкому вибору англомовних і італійськомовних програм.

Серед провідних університетів Італії варто відзначити:

  • University of Bologna — найстаріший університет Європи (заснований у 1088 р.), відомий своїми гуманітарними та юридичними програмами, а також широким міжнародним партнерством.
  • Sapienza University of Rome — один із найбільших університетів світу, що пропонує потужні напрями у медицині, архітектурі, інженерії та суспільних науках.
  • Politecnico di Milano — головний технічний університет Італії, який є лідером у галузях інженерії, дизайну, будівництва та новітніх технологій.
  • University of Padua — відомий медичними програмами та сильними дослідженнями у природничих науках.
  • University of Florence — популярний серед студентів мистецьких, культурологічних та історичних спеціальностей.

Найбільш популярні напрямки навчання в Італії для українців:

  • бізнес і менеджмент (економіка, фінанси, міжнародні відносини);
  • медицина й науки про здоров’я (медицина, фармація, біотехнології);
  • інформаційні технології та інженерія (програмування, штучний інтелект, машинобудування);
  • архітектура та дизайн (урбаністика, промисловий дизайн, архітектурне проєктування);
  • гуманітарні науки (історія, філософія, культурологія, мовознавство).

Завдяки такому різноманіттю напрямів вища освіта в Італії приваблює українських студентів, які прагнуть поєднати престижний диплом із можливістю навчатися у країні з багатою культурною спадщиною та сучасними освітніми практиками.

Освіта в Італії: умови, документи, дедлайни

Щоб вступити до італійських університетів, українським абітурієнтам потрібно підготувати стандартний пакет документів, який відповідає міжнародним вимогам. До нього зазвичай входять:

  • атестат або диплом із додатком (перекладений на італійську чи англійську мову та нотаріально завірений);
  • сертифікат знання мови: для англомовних програм найчастіше вимагають IELTS або TOEFL, для італійськомовних — CILS чи PLIDA (рівень залежить від спеціальності);
  • мотиваційний лист і резюме, де потрібно пояснити причини вибору програми та продемонструвати попередній досвід;
  • рекомендаційні листи від викладачів чи роботодавців (особливо актуальні для магістратури та PhD);
  • паспорт та студентська віза категорії D, яку відкривають після отримання офіційного запрошення від університету.

Дедлайни для подачі документів на навчання в Італії для українців:

  • державні університети — зазвичай травень-червень;
  • приватні університети — до серпня;
  • Foundation-програми (підготовчі курси) — квітень-травень.

Подання заявок здійснюється через університетські онлайн-портали або централізовану національну систему Universitaly, яка дозволяє координувати процес подачі та перевірки документів. Важливо враховувати, що кожен університет може встановлювати власні внутрішні терміни та додаткові вимоги, тому варто уважно перевіряти інформацію на офіційному сайті обраного закладу.

Італія і навчання для українців: перспективи після закінчення

Італія пропонує студентам не лише диплом, а й реальні можливості для кар’єри. Завдяки програмам працевлаштування випускники можуть залишитися працювати до 12-24 місяців після навчання. Найбільший попит існує у сферах ІТ, медицини, бізнесу та інженерії.

Навчання в Італії для українців – це шанс здобути європейський досвід і розпочати міжнародну кар’єру. Подібні перспективи відкриваються й у країнах на кшталт Австрії, яка має потужні англомовні програми та сучасну систему університетів.

Щоб підготувати документи без ризиків і правильно вибрати програму, варто скористатися підтримкою dyvys.org. Компанія спеціалізується на супроводі українських студентів під час вступу до австрійських університетів, допомагає орієнтуватися у вимогах та успішно інтегруватися у міжнародне освітнє середовище.

Підписатися на соцмережі:
Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

    Записаться в программу

      Записатись в програму

        Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

          Преміум пакет
          VIP пакет
          Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

            Комфорт пакет
            Комфорт+ пакет
            Premium пакет
            Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

              Марія Іванівна
              Львівський національний університет імені Івана Франка

              Вже 20 років викладання німецької – моє головне захоплення. Є вчителем вищої кваліфікаційної категорії. Задоволення від того, що всі мої учні успішно складають іспити та проходять сертифікацію, додає мені енергії та мотивації. Мої заняття, спрямовані на розвиток навичок усного мовлення та розуміння текстів, що відповідає вимогам Гете Інституту.

              Модуль 1 «Старт»
              03.03 — Старт программы Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (четверг–пятница) Пятница вечер Вебинар: “Образование в Украине vs образование за границей: все за и против” Для абитуриентов и родителей. Цель вебинара: Показать абитуриенту и родителям, почему образование за границей — это качественно, интересно и доступно, а не только “необходимость из-за войны”. Блок 1 коучингового наполнения “А я действительно смогу?!” — работа с сомнениями и тревогой Темы: Форматы: Формат: Видео + расширенный конспект. Дополнительно: Дополнительно: Блок 2. Профориентация: а что мне подходит? Темы: Форматы: Формат: живая лекция. Тест проходят до лекции. Профориентация без давления: как исследование, а не выбор навсегда. Вебинар: “Преимущества образования в немецкоязычных странах” Темы: Активность: Вебинар: «Австрия: развеиваем стереотипы о стране» (вечер пятницы) Модератор + студент из Австрии. Темы: Лекция будет полезна и родителям, и студентам. Также: Коучинговое наполнение — Бонус / Заключительный блок “Я — не один(одна)” Темы: Форматы: Блок формирует ощущение принадлежности, опоры и “я смогу”. Было бы круто провести его в групповом формате. Формат: проведение видео. Финал:
              Діана Метенько
              Ужгородський національний університет. Німецька мова і література. Магістр.

              Мені подобається разом з учнями долати мовні бар’єри та досягати нових висот у вивченні німецької мови. Кожен їхній успіх – це і моя радість, адже мова відкриває двері до нових можливостей.
              Разом відкриваємо світ через мову! Кожен новий урок — це крок до впевненості та успіху.

              Марія Олексіївна
              Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Інститут філології.

              100% моїх учнів успішно складають іспити Goethe, ÖSD та Daf. Завжди допомагаю учням створити та пройти власний шлях навчання, спираючись на те, що їм подобається робити найбільше. Роблю все можливе, щоб “треба” перетворилося на “хочу”. Через дискусії тренуємо мову: шукаємо аргументацію, обговорюємо актуальні питання, що дуже сприяє динаміці в навчанні.

              Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

                Модуль 1 «Старт»

                02.03 — Старт програми

                Перша половина тижня (пн–ср)

                Друга половина тижня (чт–пт)

                Коучингове наповнення — Блок 1

                “Мотивація — паливо чи туман?” + Типи особистості

                Субота 14.03

                Формат:

                Перевірка відбувається на наступному блоці.

                Додатково:

                Коучингове наповнення — Блок 2

                Soft Skills vs Hard Skills — але навіщо мені це?

                Субота 04.04

                Теми:

                Формати:

                Формат:

                Додатково:

                Коучингове наповнення — Блок 3

                Хто я? Як я себе підтримую? (самопізнання + самопідтримка)

                Субота 25.04

                Формати:

                Механіка проведення:

                Коучингове наповнення — Блок 4

                Я і навчання: як не згорати, коли треба вчитись

                Теми:

                Формати:

                Активність:

                Родзинка: Блок не тільки для дітей, але і для батьків

                Коучингове наповнення — Блок 5

                Сепарація: новий етап дорослішання

                Теми:

                Формати:

                Фінал:

                Модуль 2 «Орієнтир»

                03.03 — Старт програми

                Перша половина тижня (понеділок–середа)

                Друга половина тижня (четвер–п’ятниця)

                П’ятниця вечір

                Вебінар: “Освіта в Україні vs освіта за кордоном: всі за та проти”

                Для абітурієнтів та батьків.

                Ціль вебінару: Показати абітурієнту та батькам, чому освіта за кордоном — це якісно, цікаво та доступно, а не лише “необхідність через війну”.

                Блок 1 коучингового наповнення

                “А я справді зможу?!” — робота з сумнівами і тривогою

                Теми:

                Формати:

                Формат: Відео + розширений конспект.

                Додатково:

                Додатково:

                Блок 2. Профорієнтація: а що мені підходить?

                Теми:

                Формати:

                Формат: жива лекція. Тест проходять до лекції.

                Профорієнтація без тиску: як дослідження, а не вибір назавжди.

                Вебінар:

                “Переваги освіти у німецькомовних країнах”

                Теми:

                Активність:

                Вебінар:

                «Австрія: розвіюємо стереотипи про країну» (вечір п’ятниці)

                Модератор + студент з Австрії.

                Теми:

                Лекція буде корисна й батькам, і студентам.

                Також:

                Коучингове наповнення — Бонус / Заключний блок

                “Я — не один(одна)”

                Теми:

                Формати:

                Блок формує відчуття приналежності, опори та “я зможу”. Було б круто провести його у груповому форматі.

                Формат: проведення відео.

                Фінал:

                Модуль 3 «Фокус»
                02.03. Старт програми. Перша половина тижня (понеділок–середа) Друга половина тижня (чт–пт) Коучингове наповнення Блок 1. «Це просто — ще не знаю» Теми: Формати: Публікація чек-листу з корисними виразами та фразами на німецькій мові (розробити для різних рівнів) Вебінар з експертом зі вступу на тему “Австрія: огляд найкращих університетів для вступу” Публікація чек-ліста з корисними фразами англійською для різних рівнів Коучингове наповнення Блок 2. «Я — це більше, ніж оцінки» Теми: Формати: Вебінар на тему: Як швидко пройти всі кола реєстрацій та вступити в омріяний університет. Про підготовче відділення та навчання там. Вебінар проводить експерт зі вступу. Проведення кіновечора (п*ятниця) Коучингове наповнення Блок 3. «Що мені може підійти?» Теми: Формати: Загальна лекція від експерту зі вступу на тему сертифікації. Коучингове наповнення Блок 4. “Де дізнатися більше?” Теми: Формати: Фінал:
                Модуль 4 «Прорив»

                02.03. Старт програми

                Перша половина тижня (понеділок–середа)

                Протягом тижня 1:

                Субота — коучингове наповнення, Блок 1

                “Я — автор своїх рішень”

                Теми:

                Формати:

                Кінець тижня, п’ятниця (?)

                Консультація з експертом зі вступу

                Формат: Zoom, тривалість 1 год

                Теми:

                Публікація чек-листа як скласти своє резюме, щоб його оцінили у будь-якому університеті (англ + нім).

                Субота, перша половина дня

                Q&A зі студентами німецькомовних ВНЗ (1,5 год)

                ЗАКІНЧЕННЯ Блоку 1

                Субота, перша половина дня — Коучингове наповнення, Блок 2

                “Усі щось можуть — а я ні?” (робота з внутрішніми блоками)

                Теми:

                Формати:

                Оглядове заняття ЕПМ + надання матеріалів до самостійної підготовки.

                Оглядове заняття ЕПЕ + надання матеріалів до самостійної підготовки.

                Огляд ЕП природничі + історія.

                КІНОВЕЧІР (німецька)

                Субота ранок — Блок 3 коучингового наповнення

                “Втома, вигорання, відраза до всього” — це не лінощі

                Теми:

                Формати:

                Заключна частина: “Бути собою — це теж вибір”

                Теми:

                Модуль 4 «Прорыв»

                02.03. Старт программы

                Первая половина недели (понедельник–среда)

                В течение недели 1:

                Суббота — коучинговое наполнение, Блок 1

                “Я — автор своих решений”

                Темы:

                Форматы:

                Конец недели, пятница (?)

                Консультация с экспертом по поступлению

                Формат: Zoom, длительность 1 час

                Темы:

                Публикация чек-листа как составить свое резюме, чтобы его оценили в любом университете (англ + нем).

                Суббота, первая половина дня

                Q&A со студентами немецкоязычных ВУЗов (1,5 часа)

                ОКОНЧАНИЕ Блока 1

                Суббота, первая половина дня — Коучинговое наполнение, Блок 2

                “Все что-то могут — а я нет?” (работа с внутренними блоками)

                Темы:

                Форматы:

                Обзорное занятие ЭПМ + предоставление материалов для самостоятельной подготовки.

                Обзорное занятие ЭПЭ + предоставление материалов для самостоятельной подготовки.

                Обзор ЭП естественные науки + история.

                КИНОВЕЧЕР (немецкий)

                Суббота утро — Блок 3 коучингового наполнения

                “Усталость, выгорание, отвращение ко всему” — это не лень

                Темы:

                Форматы:

                Заключительная часть: “Быть собой — это тоже выбор”

                Темы:

                Модуль 3 «Фокус»
                02.03. Старт программы. Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (чт–пт) Коучинговое наполнение Блок 1. «Это просто — еще не знаю» Темы: Форматы: Публикация чек-листа с полезными выражениями и фразами на немецком языке (разработать для разных уровней) Вебинар с экспертом по поступлению на тему “Австрия: обзор лучших университетов для поступления” Публикация чек-листа с полезными фразами на английском для разных уровней Коучинговое наполнение Блок 2. «Я — это больше, чем оценки» Темы: Форматы: Вебинар на тему: Как быстро пройти все круги регистраций и поступить в университет мечты. Про подготовительное отделение и обучение там. Вебинар проводит эксперт по поступлению. Проведение киновечера (пятница) Коучинговое наполнение Блок 3. «Что мне может подойти?» Темы: Форматы: Общая лекция от эксперта по поступлению на тему сертификации. Коучинговое наполнение Блок 4. “Где узнать больше?” Темы: Форматы: Финал:
                Модуль 2 «Ориентир»
                03.03 — Старт программы Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (четверг–пятница) Пятница вечер Вебинар: “Образование в Украине vs образование за границей: все за и против” Для абитуриентов и родителей. Цель вебинара: Показать абитуриенту и родителям, почему образование за границей — это качественно, интересно и доступно, а не только “необходимость из-за войны”. Блок 1 коучингового наполнения “А я действительно смогу?!” — работа с сомнениями и тревогой Темы: Форматы: Формат: Видео + расширенный конспект. Дополнительно: Дополнительно: Блок 2. Профориентация: а что мне подходит? Темы: Форматы: Формат: живая лекция. Тест проходят до лекции. Профориентация без давления: как исследование, а не выбор навсегда. Вебинар: “Преимущества образования в немецкоязычных странах” Темы: Активность: Вебинар: «Австрия: развеиваем стереотипы о стране» (вечер пятницы) Модератор + студент из Австрии. Темы: Лекция будет полезна и родителям, и студентам. Также: Коучинговое наполнение — Бонус / Заключительный блок “Я — не один(одна)” Темы: Форматы: Блок формирует ощущение принадлежности, опоры и “я смогу”. Было бы круто провести его в групповом формате. Формат: проведение видео. Финал:
                Комфорт пакет

                Готуємо документи

                • Перекладаємо та легалізуємо документи для вступу:

                  • свідоцтво про народження;

                  • довідку про несудимість;

                  • заяви від батьків;

                  • довідки про походження коштів (до чотирьох сторінок).

                • Легалізуємо дублікат свідоцтва про народження

                • Формуємо пакет документів для одержання візи або прихистку

                Організовуємо вступ

                • Підбираємо університет і спеціальність

                • Подаємо документи до одного ВНЗ на максимум 2 спеціальності

                • Реєструємо на складання вступного іспиту

                • Реєструємо в університеті й записуємо на підготовчі курси

                Контролюємо процес вступу

                • Супроводжуємо до зарахування на підготовчі курси

                • Надаємо рекомендовану літературу для написання вступного іспиту

                Допомагаємо з переїздом

                • Супроводжуємо до отримання візи або прихистку. Індивідуальний підхід до вирішення візових питань

                • Поселяємо до гуртожитку з групою

                • Оформлюємо прописку

                • Підтримуємо протягом чотирьох місяців після переїзду

                • Надаємо опікуна для неповнолітніх

                Соціалізуємо

                • Участь в зустрічах з іншими студентами, організованими на місці після приїзду.

                • Інформативна зустріч перед початком навчання про процес та особливості навчання, іспити і т.д.

                • Тематичні зустрічі з представниками компанії та іншими студентами.

                • Підсумкова зустріч наприкінці семестру з метою інформування про наступні кроки, обговорення актуальних питань про навчання та перебування.