Search

Знайти себе: топові та незвичні спеціальності в Австрії та Німеччині

Ми і самі пам’ятаємо ті довгі вечори, коли батьки сідали навпроти з питанням: «Ну що, ким хочеш бути?». 

Переважно це лякало: як можна так швидко вирішити, що робити у житті? Насправді, це не вибір синьої чи червоної пігулки – і тим паче не вибір життя і смерті. 

І не вибір батьків. Вони можуть підштовхнути, підказати з власного досвіду. Хоча будемо чесні, вони навчалися в інший час. Життя не стоїть на місці, з’являються нові горизонти для особистісного та професійного розвитку.

Питання про майбутню спеціальність лякає, коли не знаєш, що стоїть за цим вибором. Чи варто йти вивчати сучасне мистецтво, коли Ілон Маск запускає в космос ракети? Чи ця професія буде актуальною через двадцять років? Такі запитання слушні, але вони не мають змушувати абітурієнта прокидатися серед ночі у жаху. 

На щастя, у вас є Дивись Ширше, і ми готові допомогти прямо зараз. Для початку розповімо про топові спеціальності в Австрії та Німеччині.

Право

Вічна класика. Той випадок, коли мрії батьків і абітурієнта збігаються. Бути юристом – це престижно, цікаво і завжди актуально. 

У більшості при згадці про цю професію виникає стійкий лакшері-образ: дорогий костюм, коштовний годинник. Так, діяльність правника і справді непогано оплачується, але не всі уявляють, чим він живе насправді. Захищати інтереси компанії чи окремої людини в суді – одна справа, відслідковувати порушення авторського права локального артиста – зовсім інша. Але обидві перспективні і, як кажуть, на віки. 

Із огляду на сучасний ринок, де щодня в тому ж Instagram з’являється по кілька нових брендів, професія юриста не втрачає попиту. Це не лише про роботу в державних установах. Хто хоче більше креативу, може взятися за арт-юриспруденцію і захист нестандартних стартапів. Вибір за вами, але він в будь-якому разі правильний.

Із векторів розвитку: у світовій практиці уже років 10 популярний напрям онлайн-консультування. Із США та Європи цей тренд уже дістався до нас, і за ним майбутнє, адже навіть оформлення документів уже перейшло в електронну версію. 

Де вивчати

Правничі спеціальності пропонують університет Ґраца та Віденський університет (Австрія) та Лейпцизький університет (Німеччина).

Агробізнес

Якщо ви досі асоціюєте аграрну сферу з плакатами часів союзу, сільгоспами і браком коштів, у нас погані новини. Зараз агро is the new black для української економіки та розвитку країни в цілому. 

Забудьте про випасання гусей і Шевченкові «на панщині пшеницю жала». Український агросектор орієнтується на останні світові тренди, закуповує надсучасну техніку і навіть оснащує її ІТ-технологіями та аналітичними базами.  

Працювати в сільськогосподарській сфері – не значить бути водієм трактора чи комбайна. Компанії пропонують безліч вакансій, що руйнують стереотипи про агробізнес: інженер, дизайнер і навіть програміст. А ще тут можна бути керівником персоналу, менеджером із розвитку бізнесу, технічним чи продуктовим спеціалістом. Головне грамотно застосувати отримані в університеті знання. 

Зараз тільки на українському ринку біля 50 агрогігантів – компаній, що формують левову частку експорту в цій сфері. Навіть уявити страшно, скільки є можливостей для роботи у світовій агропромисловості. Тому вперед!

Де вивчати

Аграрні спеціальності є у Віденському аграрному університеті (Австрія) та у двох німецьких: Геттінгенському та Гоенгаймському.

Транскультурна комунікація

Звучить страшнувато, але по факту ця спеціальність про вміння ефективно спілкуватися з людьми різного бекграунду. Зараз, коли світом керують глобалізація і перемішування культурних кодів, важливо знаходити спільну мову з будь-якою точкою материкової Землі. 

Перш за все, транскультурна комунікація стане в пригоді у питаннях бізнесу. Чи не кожна компанія по всьому світу є мультикультурним колективом, де співробітники щодня вирішують купу завдань – і особистих, і робочих. 

Знаходити спільну мову з людьми різних культур треба і в бізнес-відрядженнях, де основним завданням є в чомусь переконати партнера. А як це зробити без знання традицій його культури та звичаїв?

До речі, міжкультурна комунікація не завадить і в неробочому житті: до прикладу, у подорожах. Ви будете своїм у всіх країнах світу.

Де вивчати

Таку спеціальність насамперед пропонує Віденський університет (Австрія). 

Журналістика

Хто володіє інформацією – той володар світу. У наш час ця сентенція стала ще актуальнішою. Текстовий контент усюди: від маленьких постів у соцмережах до масштабних промов політиків на телебаченні. 

Світ складається з історій, якими можна закохати в себе чи свій продукт, переконати і навіть дезінформувати. Журналістика навчить відрізняти фейкові історії від реальних і не загубитися в інформаційному шумі. 

Бути журналістом – значить вміти аналізувати масиви інформації і створювати суспільно важливий контент, що може змінити світ. Обирайте напрямок – політика, культурологія, арт – і вперед!

Де вивчати

На журналістиці спеціалізується Гамбурзький університет (Німеччина) і Віденський (Австрія). Університет Ґраца (Австрія) має перекладацький факультет, більше споріднений із філологією. 

Історія мистецтв

Часи, коли художник був голодним, уже давно позаду. Бідний митець у лахмітті пристосувався до вимог сьогодення і став керівником іменитої галереї сучасного мистецтва Тейт чи куратором Венеційської бієнале. Або ж започаткував комерційний арт-проект, що співпрацює зі світовими брендами на кшталт Nike.

Нічого б цього не було без вивчення історії мистецтв. Аби розуміти безпредметні інсталяції та сучасні колажі, треба знати увесь шлях, аж від античних статуй. До речі, вони були не білосніжні, а кольорові. Історія мистецтв і не такі секрети приховує.

А ще ця спеціальність потрібна майбутнім графічним чи продуктовим дизайнерам. Здавалося б, навіщо для роботи у Photoshop знати прерафаелітів та імпресіонізм? Відповідь проста: детальне споглядання творів мистецтва розвиває естетичне чуття, бачення кольору, форми та композиції. А якщо ви хочете створювати ігри чи мобільні застосунки, ці знання точно знадобляться.

Хочете бути новим Мікеланджело чи Пікассо? Вам точно сюди.

Де вивчати

Історію мистецтв студіюють у Віденському університеті (Австрія), університеті Штутгарта та Лейпцизькому університеті (обидва в Німеччині)

І насамкінець – три поради по вибору спеціальності від Дивись Ширше.

  1. Не слідуйте сліпо.
    Орієнтуватися в сучасних трендах – це добре, але не загравайтеся з модою. «Куди всі, туди і я» не має стати девізом вибору майбутньої професії. Спитайте себе, чи ви справді хочете бути блогером чи піарником. Може, вам більше підходить роль перевертача панд. Хоча в Австрії та Німеччині такого не вчать.
  2. Слухайте себе.
    Батьки порадили бути юристом? Окей, але це їхнє бачення. Ще трохи часу – і вся відповідальність перейде у ваші руки. Уявіть своє життя через 5-10 років: яке воно? Дослухайтесь до інших, але слухайте тільки себе – і майбутнє вам точно сподобається.
  3. Розвивайтесь невпинно.
    Немає професій, які можна опанувати раз і назавжди. У світі, де щороку (якщо не щодня) усе змінюється, важливо бути на варті. Читайте блоги на цікаву тематику, аби встигати за трендами. Досліджуйте реалізовані кейси, бо на чужих помилках вчитися мудріше, аніж на своїх.

Обирайте Дивись Ширше і трощіть граніт науки в Австрії чи Німеччині. Нові горизонти хочуть, щоб їх відкрили.

Підписатися на соцмережі:
Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

    Записаться в программу

      Записатись в програму

        Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

          Преміум пакет
          VIP пакет
          Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

            Комфорт пакет
            Комфорт+ пакет
            Premium пакет
            Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

              Марія Іванівна
              Львівський національний університет імені Івана Франка

              Вже 20 років викладання німецької – моє головне захоплення. Є вчителем вищої кваліфікаційної категорії. Задоволення від того, що всі мої учні успішно складають іспити та проходять сертифікацію, додає мені енергії та мотивації. Мої заняття, спрямовані на розвиток навичок усного мовлення та розуміння текстів, що відповідає вимогам Гете Інституту.

              Модуль 1 «Старт»
              03.03 — Старт программы Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (четверг–пятница) Пятница вечер Вебинар: “Образование в Украине vs образование за границей: все за и против” Для абитуриентов и родителей. Цель вебинара: Показать абитуриенту и родителям, почему образование за границей — это качественно, интересно и доступно, а не только “необходимость из-за войны”. Блок 1 коучингового наполнения “А я действительно смогу?!” — работа с сомнениями и тревогой Темы: Форматы: Формат: Видео + расширенный конспект. Дополнительно: Дополнительно: Блок 2. Профориентация: а что мне подходит? Темы: Форматы: Формат: живая лекция. Тест проходят до лекции. Профориентация без давления: как исследование, а не выбор навсегда. Вебинар: “Преимущества образования в немецкоязычных странах” Темы: Активность: Вебинар: «Австрия: развеиваем стереотипы о стране» (вечер пятницы) Модератор + студент из Австрии. Темы: Лекция будет полезна и родителям, и студентам. Также: Коучинговое наполнение — Бонус / Заключительный блок “Я — не один(одна)” Темы: Форматы: Блок формирует ощущение принадлежности, опоры и “я смогу”. Было бы круто провести его в групповом формате. Формат: проведение видео. Финал:
              Діана Метенько
              Ужгородський національний університет. Німецька мова і література. Магістр.

              Мені подобається разом з учнями долати мовні бар’єри та досягати нових висот у вивченні німецької мови. Кожен їхній успіх – це і моя радість, адже мова відкриває двері до нових можливостей.
              Разом відкриваємо світ через мову! Кожен новий урок — це крок до впевненості та успіху.

              Марія Олексіївна
              Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Інститут філології.

              100% моїх учнів успішно складають іспити Goethe, ÖSD та Daf. Завжди допомагаю учням створити та пройти власний шлях навчання, спираючись на те, що їм подобається робити найбільше. Роблю все можливе, щоб “треба” перетворилося на “хочу”. Через дискусії тренуємо мову: шукаємо аргументацію, обговорюємо актуальні питання, що дуже сприяє динаміці в навчанні.

              Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

                Модуль 1 «Старт»

                02.03 — Старт програми

                Перша половина тижня (пн–ср)

                Друга половина тижня (чт–пт)

                Коучингове наповнення — Блок 1

                “Мотивація — паливо чи туман?” + Типи особистості

                Субота 14.03

                Формат:

                Перевірка відбувається на наступному блоці.

                Додатково:

                Коучингове наповнення — Блок 2

                Soft Skills vs Hard Skills — але навіщо мені це?

                Субота 04.04

                Теми:

                Формати:

                Формат:

                Додатково:

                Коучингове наповнення — Блок 3

                Хто я? Як я себе підтримую? (самопізнання + самопідтримка)

                Субота 25.04

                Формати:

                Механіка проведення:

                Коучингове наповнення — Блок 4

                Я і навчання: як не згорати, коли треба вчитись

                Теми:

                Формати:

                Активність:

                Родзинка: Блок не тільки для дітей, але і для батьків

                Коучингове наповнення — Блок 5

                Сепарація: новий етап дорослішання

                Теми:

                Формати:

                Фінал:

                Модуль 2 «Орієнтир»

                03.03 — Старт програми

                Перша половина тижня (понеділок–середа)

                Друга половина тижня (четвер–п’ятниця)

                П’ятниця вечір

                Вебінар: “Освіта в Україні vs освіта за кордоном: всі за та проти”

                Для абітурієнтів та батьків.

                Ціль вебінару: Показати абітурієнту та батькам, чому освіта за кордоном — це якісно, цікаво та доступно, а не лише “необхідність через війну”.

                Блок 1 коучингового наповнення

                “А я справді зможу?!” — робота з сумнівами і тривогою

                Теми:

                Формати:

                Формат: Відео + розширений конспект.

                Додатково:

                Додатково:

                Блок 2. Профорієнтація: а що мені підходить?

                Теми:

                Формати:

                Формат: жива лекція. Тест проходять до лекції.

                Профорієнтація без тиску: як дослідження, а не вибір назавжди.

                Вебінар:

                “Переваги освіти у німецькомовних країнах”

                Теми:

                Активність:

                Вебінар:

                «Австрія: розвіюємо стереотипи про країну» (вечір п’ятниці)

                Модератор + студент з Австрії.

                Теми:

                Лекція буде корисна й батькам, і студентам.

                Також:

                Коучингове наповнення — Бонус / Заключний блок

                “Я — не один(одна)”

                Теми:

                Формати:

                Блок формує відчуття приналежності, опори та “я зможу”. Було б круто провести його у груповому форматі.

                Формат: проведення відео.

                Фінал:

                Модуль 3 «Фокус»
                02.03. Старт програми. Перша половина тижня (понеділок–середа) Друга половина тижня (чт–пт) Коучингове наповнення Блок 1. «Це просто — ще не знаю» Теми: Формати: Публікація чек-листу з корисними виразами та фразами на німецькій мові (розробити для різних рівнів) Вебінар з експертом зі вступу на тему “Австрія: огляд найкращих університетів для вступу” Публікація чек-ліста з корисними фразами англійською для різних рівнів Коучингове наповнення Блок 2. «Я — це більше, ніж оцінки» Теми: Формати: Вебінар на тему: Як швидко пройти всі кола реєстрацій та вступити в омріяний університет. Про підготовче відділення та навчання там. Вебінар проводить експерт зі вступу. Проведення кіновечора (п*ятниця) Коучингове наповнення Блок 3. «Що мені може підійти?» Теми: Формати: Загальна лекція від експерту зі вступу на тему сертифікації. Коучингове наповнення Блок 4. “Де дізнатися більше?” Теми: Формати: Фінал:
                Модуль 4 «Прорив»

                02.03. Старт програми

                Перша половина тижня (понеділок–середа)

                Протягом тижня 1:

                Субота — коучингове наповнення, Блок 1

                “Я — автор своїх рішень”

                Теми:

                Формати:

                Кінець тижня, п’ятниця (?)

                Консультація з експертом зі вступу

                Формат: Zoom, тривалість 1 год

                Теми:

                Публікація чек-листа як скласти своє резюме, щоб його оцінили у будь-якому університеті (англ + нім).

                Субота, перша половина дня

                Q&A зі студентами німецькомовних ВНЗ (1,5 год)

                ЗАКІНЧЕННЯ Блоку 1

                Субота, перша половина дня — Коучингове наповнення, Блок 2

                “Усі щось можуть — а я ні?” (робота з внутрішніми блоками)

                Теми:

                Формати:

                Оглядове заняття ЕПМ + надання матеріалів до самостійної підготовки.

                Оглядове заняття ЕПЕ + надання матеріалів до самостійної підготовки.

                Огляд ЕП природничі + історія.

                КІНОВЕЧІР (німецька)

                Субота ранок — Блок 3 коучингового наповнення

                “Втома, вигорання, відраза до всього” — це не лінощі

                Теми:

                Формати:

                Заключна частина: “Бути собою — це теж вибір”

                Теми:

                Модуль 4 «Прорыв»

                02.03. Старт программы

                Первая половина недели (понедельник–среда)

                В течение недели 1:

                Суббота — коучинговое наполнение, Блок 1

                “Я — автор своих решений”

                Темы:

                Форматы:

                Конец недели, пятница (?)

                Консультация с экспертом по поступлению

                Формат: Zoom, длительность 1 час

                Темы:

                Публикация чек-листа как составить свое резюме, чтобы его оценили в любом университете (англ + нем).

                Суббота, первая половина дня

                Q&A со студентами немецкоязычных ВУЗов (1,5 часа)

                ОКОНЧАНИЕ Блока 1

                Суббота, первая половина дня — Коучинговое наполнение, Блок 2

                “Все что-то могут — а я нет?” (работа с внутренними блоками)

                Темы:

                Форматы:

                Обзорное занятие ЭПМ + предоставление материалов для самостоятельной подготовки.

                Обзорное занятие ЭПЭ + предоставление материалов для самостоятельной подготовки.

                Обзор ЭП естественные науки + история.

                КИНОВЕЧЕР (немецкий)

                Суббота утро — Блок 3 коучингового наполнения

                “Усталость, выгорание, отвращение ко всему” — это не лень

                Темы:

                Форматы:

                Заключительная часть: “Быть собой — это тоже выбор”

                Темы:

                Модуль 3 «Фокус»
                02.03. Старт программы. Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (чт–пт) Коучинговое наполнение Блок 1. «Это просто — еще не знаю» Темы: Форматы: Публикация чек-листа с полезными выражениями и фразами на немецком языке (разработать для разных уровней) Вебинар с экспертом по поступлению на тему “Австрия: обзор лучших университетов для поступления” Публикация чек-листа с полезными фразами на английском для разных уровней Коучинговое наполнение Блок 2. «Я — это больше, чем оценки» Темы: Форматы: Вебинар на тему: Как быстро пройти все круги регистраций и поступить в университет мечты. Про подготовительное отделение и обучение там. Вебинар проводит эксперт по поступлению. Проведение киновечера (пятница) Коучинговое наполнение Блок 3. «Что мне может подойти?» Темы: Форматы: Общая лекция от эксперта по поступлению на тему сертификации. Коучинговое наполнение Блок 4. “Где узнать больше?” Темы: Форматы: Финал:
                Модуль 2 «Ориентир»
                03.03 — Старт программы Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (четверг–пятница) Пятница вечер Вебинар: “Образование в Украине vs образование за границей: все за и против” Для абитуриентов и родителей. Цель вебинара: Показать абитуриенту и родителям, почему образование за границей — это качественно, интересно и доступно, а не только “необходимость из-за войны”. Блок 1 коучингового наполнения “А я действительно смогу?!” — работа с сомнениями и тревогой Темы: Форматы: Формат: Видео + расширенный конспект. Дополнительно: Дополнительно: Блок 2. Профориентация: а что мне подходит? Темы: Форматы: Формат: живая лекция. Тест проходят до лекции. Профориентация без давления: как исследование, а не выбор навсегда. Вебинар: “Преимущества образования в немецкоязычных странах” Темы: Активность: Вебинар: «Австрия: развеиваем стереотипы о стране» (вечер пятницы) Модератор + студент из Австрии. Темы: Лекция будет полезна и родителям, и студентам. Также: Коучинговое наполнение — Бонус / Заключительный блок “Я — не один(одна)” Темы: Форматы: Блок формирует ощущение принадлежности, опоры и “я смогу”. Было бы круто провести его в групповом формате. Формат: проведение видео. Финал:
                Комфорт пакет

                Готуємо документи

                • Перекладаємо та легалізуємо документи для вступу:

                  • свідоцтво про народження;

                  • довідку про несудимість;

                  • заяви від батьків;

                  • довідки про походження коштів (до чотирьох сторінок).

                • Легалізуємо дублікат свідоцтва про народження

                • Формуємо пакет документів для одержання візи або прихистку

                Організовуємо вступ

                • Підбираємо університет і спеціальність

                • Подаємо документи до одного ВНЗ на максимум 2 спеціальності

                • Реєструємо на складання вступного іспиту

                • Реєструємо в університеті й записуємо на підготовчі курси

                Контролюємо процес вступу

                • Супроводжуємо до зарахування на підготовчі курси

                • Надаємо рекомендовану літературу для написання вступного іспиту

                Допомагаємо з переїздом

                • Супроводжуємо до отримання візи або прихистку. Індивідуальний підхід до вирішення візових питань

                • Поселяємо до гуртожитку з групою

                • Оформлюємо прописку

                • Підтримуємо протягом чотирьох місяців після переїзду

                • Надаємо опікуна для неповнолітніх

                Соціалізуємо

                • Участь в зустрічах з іншими студентами, організованими на місці після приїзду.

                • Інформативна зустріч перед початком навчання про процес та особливості навчання, іспити і т.д.

                • Тематичні зустрічі з представниками компанії та іншими студентами.

                • Підсумкова зустріч наприкінці семестру з метою інформування про наступні кроки, обговорення актуальних питань про навчання та перебування.