Search

Що потрібно здавати на архітектора — предмети, поради та підготовка

Що потрібно здавати на архітектора?

Архітектор — це не просто людина, яка малює будівлі, а творець простору, у якому живуть люди. Тому вступ на цю спеціальність завжди вимагає знань та творчості. В Україні зазвичай абітурієнти складають українську мову, математику та історію України, іноді — творчий конкурс із креслення чи композиції. Це дозволяє оцінити не лише аналітичне мислення, а й художнє бачення, без якого архітектура втрачає сенс.

Водночас багато випускників мріють спробувати себе за межами країни. І це цілком реально: у Німеччині, Австрії та Чехії архітектурна освіта має сильну базу та поєднує технічну точність із мистецьким підходом. Там вступ часто включає мотиваційний лист, портфоліо з ескізами або проєктами та сертифікат володіння мовою.

Але головне — щире бажання створювати. Якщо відчуваєш, що архітектура — це твій шлях, не обмежуй себе кордонами. Українська освіта дає добру основу, а навчання за кордоном відкриває нові горизонти. Команда dyvys.org допоможе з вибором університету в Австрії, Німеччині чи Чехії, підготовкою документів і вступом — щоб твій талант мав шанс вирости у справжню професію.

Що потрібно здавати на архітектора-дизайнера: як поєднати техніку й мистецтво

Архітектор-дизайнер — це фахівець, який не просто креслить, а створює атмосферу простору. Вступаючи на цю спеціальність в Україні, абітурієнт складає іспити базових шкільних предметів, а також проходить творчий конкурс. Саме на ньому показують, наскільки добре розвинене просторове мислення, відчуття композиції та вміння передати ідею на папері.

Однак якщо ти бачиш себе у сфері сучасного дизайну, варто звернути увагу на європейські програми. У Німеччині, Австрії та Чехії акцент роблять не лише на технічні знання, а й на креативність — вимагають портфоліо, де видно твоє бачення форми, кольору, функції. Іспити можуть включати тестування або співбесіду з професорами, які оцінюють твоє мислення як митця.

Такі університети дають змогу навчатися в середовищі, де архітектура стикається з технологіями, а дизайн — із філософією. Це зовсім інший рівень підготовки, який відкриває двері до міжнародної кар’єри. Якщо мрієш вступити за кордон та здобути освіту архітектора-дизайнера в Європі, команда dyvys.org допоможе обрати університет, оформити документи та пройти всі етапи вступу впевнено.

Які предмети потрібно здавати на архітектора за кордоном

Архітектурна освіта за кордоном — це поєднання точності й мистецтва, де від абітурієнта очікують не лише знань, а й уміння мислити об’ємно. У Німеччині, Австрії та Чехії університети мають власні вимоги, але всі вони зосереджені на креативності, логіці та базовій академічній підготовці. Саме тому вступна кампанія виглядає більш комплексно, ніж просто набір тестів. Зазвичай абітурієнти проходять кілька обов’язкових етапів:

  1. Подання портфоліо. Воно демонструє твої ескізи, макети, візуальні ідеї або навіть 3D-моделі — усе, що показує твій стиль.
  2. Тест або співбесіда. У деяких вишах потрібно пройти перевірку логічного та просторового мислення.
  3. Знання мови. Для навчання німецькою чи чеською мовою вимагають сертифікати рівня B2-C1, англомовні програми приймають IELTS або TOEFL.
  4. Документи про освіту. Атестат чи свідоцтво про закінчення школи, перекладені офіційно.

Крім технічних навичок, університети оцінюють творчий підхід і вміння бачити архітектуру не як будівництво, а як мистецтво. Це дає шанс кожному талановитому абітурієнту знайти свій стиль. Якщо ти плануєш вступати на архітектуру за кордон, команда dyvys.org допоможе обрати оптимальну країну, університет і підготувати всі документи так, щоб твоя заявка виглядала бездоганно.

Що здавати на архітектора: повний шлях від ідеї до вступу після 9 класу 

Архітектор — це професія, де точність межує з натхненням. Якщо замислився, що здавати на архітектора, варто зрозуміти: вступ складається з кількох рівнів — академічного, творчого та особистісного. Зазвичай майбутній архітектор проходить такі етапи:

  1. Основні предмети. В Україні це внутрішні іспити або ДПА. У деяких навчальних закладах можуть додавати фізику.
  2. Творчий іспит. Це перевірка малюнку, композиції, відчуття пропорцій, форми. Тут важливо показати не технічну досконалість, а власне бачення.
  3. Мотиваційне есе. Часто університети просять написати короткий текст, у якому пояснити, чому саме архітектура — твій вибір.
  4. Портфоліо (для навчання за кордоном). Додають ескізи, моделі чи проєкти, які демонструють творчий потенціал.

Такі вимоги не випадкові — архітектор повинен мислити широко, поєднувати мистецтво, математику та логіку. Тому цей процес від початку вчить відповідальності та глибини. А якщо мрієш вступити до університету за межами України — в Австрії, Німеччині чи Чехії — команда dyvys.org допоможе упевнено пройти всі етапи відбору.

Які предмети треба здавати на архітектора: старт у майбутню професію після 11 класу

Вибір архітектури — це крок у світ, де ідеї перетворюються на реальні форми. Але перш ніж розробляти власні проєкти, потрібно скласти іспити, які покажуть твій рівень. Якщо ти думаєш, які предмети треба здавати на архітектора, важливо розуміти, що університети оцінюють не лише знання з підручників, а й твою здатність мислити просторово та креативно. Основний перелік предметів для вступу виглядає так:

  1. Українська мова та література. Необхідна для комунікації, оформлення проєктів, творчих пояснень.
  2. Математика. Основний інструмент архітектора. Саме вона допомагає поєднати точність креслення з логікою конструкцій.
  3. Історія України або фізика. Ці предмети найчастіше пропонуються на вибір залежно від програми університету.
  4. Творчий конкурс. Це можливість показати своє бачення, відчуття об’єму й гармонії.

Та навіть найкращі оцінки не замінять справжньої пристрасті до архітектури. Тому майбутнім студентам радять не просто вчитися, а розвивати естетичний смак, спостерігати за містами, формами, деталями. А якщо цікавить навчання за межами України — Австрія, Німеччина й Чехія пропонують навчальні програми, які цінують талант і амбіції.

Які предмети здавати на архітектора: перший крок у світ форм і простору для другої професії

Архітектура — це особлива мова, якою людина спілкується з простором. Тому університети від майбутніх архітекторів очікують не лише знань, а й розуміння балансу між аналітичним мисленням і творчим баченням. Якщо ви здобуваєте другу освіту або хочете пройти перекваліфікацію, вимоги будуть трохи відрізнятися від тих, що передбачені для звичайних абітурієнтів.

Основні напрями підготовки виглядають так:

  1. Геометрія та креслення. Саме ці дисципліни допомагають навчитися “бачити” форму, об’єм і пропорцію.
  2. Образотворче мистецтво. Вчить передавати ідею через лінію, колір і текстуру, розвиває естетичний смак.
  3. Фізика та технології матеріалів. Знання, без яких неможливо створювати стабільні конструкції й розуміти поведінку будівельних систем.
  4. Мистецтвознавство. Допомагає бачити архітектуру в історичному контексті, відчувати вплив стилів і епох.

Такі предмети формують фундамент, на якому зростає справжній архітектор — не лише технік, а творець середовища. А якщо прагнеш навчатися в Австрії, Німеччині чи Чехії, команда dyvys.org підкаже, як підготуватися до вступу, щоб твої ідеї перетворилися на справжні будівлі.

Підписатися на соцмережі:
Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

    Записатись в програму

      Записаться в программу

        Оставьте телефон и мы вам позвоним

          Марія Іванівна
          Львівський національний університет імені Івана Франка

          Вже 20 років викладання німецької – моє головне захоплення. Є вчителем вищої кваліфікаційної категорії. Задоволення від того, що всі мої учні успішно складають іспити та проходять сертифікацію, додає мені енергії та мотивації. Мої заняття, спрямовані на розвиток навичок усного мовлення та розуміння текстів, що відповідає вимогам Гете Інституту.

          Преміум пакет
          VIP пакет
          Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

            Комфорт пакет
            Комфорт+ пакет
            Premium пакет
            Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

              Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

                Діана Метенько
                Ужгородський національний університет. Німецька мова і література. Магістр.

                Мені подобається разом з учнями долати мовні бар’єри та досягати нових висот у вивченні німецької мови. Кожен їхній успіх – це і моя радість, адже мова відкриває двері до нових можливостей.
                Разом відкриваємо світ через мову! Кожен новий урок — це крок до впевненості та успіху.

                Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

                  Марія Олексіївна
                  Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Інститут філології.

                  100% моїх учнів успішно складають іспити Goethe, ÖSD та Daf. Завжди допомагаю учням створити та пройти власний шлях навчання, спираючись на те, що їм подобається робити найбільше. Роблю все можливе, щоб “треба” перетворилося на “хочу”. Через дискусії тренуємо мову: шукаємо аргументацію, обговорюємо актуальні питання, що дуже сприяє динаміці в навчанні.

                  Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

                    Модуль 1 «Старт»

                    02.03 — Старт програми

                    Перша половина тижня (пн–ср)

                    Друга половина тижня (чт–пт)

                    Коучингове наповнення — Блок 1

                    “Мотивація — паливо чи туман?” + Типи особистості

                    Субота 14.03

                    Формат:

                    Перевірка відбувається на наступному блоці.

                    Додатково:

                    Коучингове наповнення — Блок 2

                    Soft Skills vs Hard Skills — але навіщо мені це?

                    Субота 04.04

                    Теми:

                    Формати:

                    Формат:

                    Додатково:

                    Коучингове наповнення — Блок 3

                    Хто я? Як я себе підтримую? (самопізнання + самопідтримка)

                    Субота 25.04

                    Формати:

                    Механіка проведення:

                    Коучингове наповнення — Блок 4

                    Я і навчання: як не згорати, коли треба вчитись

                    Теми:

                    Формати:

                    Активність:

                    Родзинка: Блок не тільки для дітей, але і для батьків

                    Коучингове наповнення — Блок 5

                    Сепарація: новий етап дорослішання

                    Теми:

                    Формати:

                    Фінал:

                    Модуль 2 «Орієнтир»

                    03.03 — Старт програми

                    Перша половина тижня (понеділок–середа)

                    Друга половина тижня (четвер–п’ятниця)

                    П’ятниця вечір

                    Вебінар: “Освіта в Україні vs освіта за кордоном: всі за та проти”

                    Для абітурієнтів та батьків.

                    Ціль вебінару: Показати абітурієнту та батькам, чому освіта за кордоном — це якісно, цікаво та доступно, а не лише “необхідність через війну”.

                    Блок 1 коучингового наповнення

                    “А я справді зможу?!” — робота з сумнівами і тривогою

                    Теми:

                    Формати:

                    Формат: Відео + розширений конспект.

                    Додатково:

                    Додатково:

                    Блок 2. Профорієнтація: а що мені підходить?

                    Теми:

                    Формати:

                    Формат: жива лекція. Тест проходять до лекції.

                    Профорієнтація без тиску: як дослідження, а не вибір назавжди.

                    Вебінар:

                    “Переваги освіти у німецькомовних країнах”

                    Теми:

                    Активність:

                    Вебінар:

                    «Австрія: розвіюємо стереотипи про країну» (вечір п’ятниці)

                    Модератор + студент з Австрії.

                    Теми:

                    Лекція буде корисна й батькам, і студентам.

                    Також:

                    Коучингове наповнення — Бонус / Заключний блок

                    “Я — не один(одна)”

                    Теми:

                    Формати:

                    Блок формує відчуття приналежності, опори та “я зможу”. Було б круто провести його у груповому форматі.

                    Формат: проведення відео.

                    Фінал:

                    Модуль 3 «Фокус»
                    02.03. Старт програми. Перша половина тижня (понеділок–середа) Друга половина тижня (чт–пт) Коучингове наповнення Блок 1. «Це просто — ще не знаю» Теми: Формати: Публікація чек-листу з корисними виразами та фразами на німецькій мові (розробити для різних рівнів) Вебінар з експертом зі вступу на тему “Австрія: огляд найкращих університетів для вступу” Публікація чек-ліста з корисними фразами англійською для різних рівнів Коучингове наповнення Блок 2. «Я — це більше, ніж оцінки» Теми: Формати: Вебінар на тему: Як швидко пройти всі кола реєстрацій та вступити в омріяний університет. Про підготовче відділення та навчання там. Вебінар проводить експерт зі вступу. Проведення кіновечора (п*ятниця) Коучингове наповнення Блок 3. «Що мені може підійти?» Теми: Формати: Загальна лекція від експерту зі вступу на тему сертифікації. Коучингове наповнення Блок 4. “Де дізнатися більше?” Теми: Формати: Фінал:
                    Модуль 4 «Прорив»

                    02.03. Старт програми

                    Перша половина тижня (понеділок–середа)

                    Протягом тижня 1:

                    Субота — коучингове наповнення, Блок 1

                    “Я — автор своїх рішень”

                    Теми:

                    Формати:

                    Кінець тижня, п’ятниця (?)

                    Консультація з експертом зі вступу

                    Формат: Zoom, тривалість 1 год

                    Теми:

                    Публікація чек-листа як скласти своє резюме, щоб його оцінили у будь-якому університеті (англ + нім).

                    Субота, перша половина дня

                    Q&A зі студентами німецькомовних ВНЗ (1,5 год)

                    ЗАКІНЧЕННЯ Блоку 1

                    Субота, перша половина дня — Коучингове наповнення, Блок 2

                    “Усі щось можуть — а я ні?” (робота з внутрішніми блоками)

                    Теми:

                    Формати:

                    Оглядове заняття ЕПМ + надання матеріалів до самостійної підготовки.

                    Оглядове заняття ЕПЕ + надання матеріалів до самостійної підготовки.

                    Огляд ЕП природничі + історія.

                    КІНОВЕЧІР (німецька)

                    Субота ранок — Блок 3 коучингового наповнення

                    “Втома, вигорання, відраза до всього” — це не лінощі

                    Теми:

                    Формати:

                    Заключна частина: “Бути собою — це теж вибір”

                    Теми:

                    Модуль 4 «Прорыв»

                    02.03. Старт программы

                    Первая половина недели (понедельник–среда)

                    В течение недели 1:

                    Суббота — коучинговое наполнение, Блок 1

                    “Я — автор своих решений”

                    Темы:

                    Форматы:

                    Конец недели, пятница (?)

                    Консультация с экспертом по поступлению

                    Формат: Zoom, длительность 1 час

                    Темы:

                    Публикация чек-листа как составить свое резюме, чтобы его оценили в любом университете (англ + нем).

                    Суббота, первая половина дня

                    Q&A со студентами немецкоязычных ВУЗов (1,5 часа)

                    ОКОНЧАНИЕ Блока 1

                    Суббота, первая половина дня — Коучинговое наполнение, Блок 2

                    “Все что-то могут — а я нет?” (работа с внутренними блоками)

                    Темы:

                    Форматы:

                    Обзорное занятие ЭПМ + предоставление материалов для самостоятельной подготовки.

                    Обзорное занятие ЭПЭ + предоставление материалов для самостоятельной подготовки.

                    Обзор ЭП естественные науки + история.

                    КИНОВЕЧЕР (немецкий)

                    Суббота утро — Блок 3 коучингового наполнения

                    “Усталость, выгорание, отвращение ко всему” — это не лень

                    Темы:

                    Форматы:

                    Заключительная часть: “Быть собой — это тоже выбор”

                    Темы:

                    Модуль 3 «Фокус»
                    02.03. Старт программы. Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (чт–пт) Коучинговое наполнение Блок 1. «Это просто — еще не знаю» Темы: Форматы: Публикация чек-листа с полезными выражениями и фразами на немецком языке (разработать для разных уровней) Вебинар с экспертом по поступлению на тему “Австрия: обзор лучших университетов для поступления” Публикация чек-листа с полезными фразами на английском для разных уровней Коучинговое наполнение Блок 2. «Я — это больше, чем оценки» Темы: Форматы: Вебинар на тему: Как быстро пройти все круги регистраций и поступить в университет мечты. Про подготовительное отделение и обучение там. Вебинар проводит эксперт по поступлению. Проведение киновечера (пятница) Коучинговое наполнение Блок 3. «Что мне может подойти?» Темы: Форматы: Общая лекция от эксперта по поступлению на тему сертификации. Коучинговое наполнение Блок 4. “Где узнать больше?” Темы: Форматы: Финал:
                    Модуль 2 «Ориентир»
                    03.03 — Старт программы Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (четверг–пятница) Пятница вечер Вебинар: “Образование в Украине vs образование за границей: все за и против” Для абитуриентов и родителей. Цель вебинара: Показать абитуриенту и родителям, почему образование за границей — это качественно, интересно и доступно, а не только “необходимость из-за войны”. Блок 1 коучингового наполнения “А я действительно смогу?!” — работа с сомнениями и тревогой Темы: Форматы: Формат: Видео + расширенный конспект. Дополнительно: Дополнительно: Блок 2. Профориентация: а что мне подходит? Темы: Форматы: Формат: живая лекция. Тест проходят до лекции. Профориентация без давления: как исследование, а не выбор навсегда. Вебинар: “Преимущества образования в немецкоязычных странах” Темы: Активность: Вебинар: «Австрия: развеиваем стереотипы о стране» (вечер пятницы) Модератор + студент из Австрии. Темы: Лекция будет полезна и родителям, и студентам. Также: Коучинговое наполнение — Бонус / Заключительный блок “Я — не один(одна)” Темы: Форматы: Блок формирует ощущение принадлежности, опоры и “я смогу”. Было бы круто провести его в групповом формате. Формат: проведение видео. Финал:
                    Модуль 1 «Старт»
                    03.03 — Старт программы Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (четверг–пятница) Пятница вечер Вебинар: “Образование в Украине vs образование за границей: все за и против” Для абитуриентов и родителей. Цель вебинара: Показать абитуриенту и родителям, почему образование за границей — это качественно, интересно и доступно, а не только “необходимость из-за войны”. Блок 1 коучингового наполнения “А я действительно смогу?!” — работа с сомнениями и тревогой Темы: Форматы: Формат: Видео + расширенный конспект. Дополнительно: Дополнительно: Блок 2. Профориентация: а что мне подходит? Темы: Форматы: Формат: живая лекция. Тест проходят до лекции. Профориентация без давления: как исследование, а не выбор навсегда. Вебинар: “Преимущества образования в немецкоязычных странах” Темы: Активность: Вебинар: «Австрия: развеиваем стереотипы о стране» (вечер пятницы) Модератор + студент из Австрии. Темы: Лекция будет полезна и родителям, и студентам. Также: Коучинговое наполнение — Бонус / Заключительный блок “Я — не один(одна)” Темы: Форматы: Блок формирует ощущение принадлежности, опоры и “я смогу”. Было бы круто провести его в групповом формате. Формат: проведение видео. Финал:
                    Комфорт пакет

                    Готуємо документи

                    • Перекладаємо та легалізуємо документи для вступу:

                      • свідоцтво про народження;

                      • довідку про несудимість;

                      • заяви від батьків;

                      • довідки про походження коштів (до чотирьох сторінок).

                    • Легалізуємо дублікат свідоцтва про народження

                    • Формуємо пакет документів для одержання візи або прихистку

                    Організовуємо вступ

                    • Підбираємо університет і спеціальність

                    • Подаємо документи до одного ВНЗ на максимум 2 спеціальності

                    • Реєструємо на складання вступного іспиту

                    • Реєструємо в університеті й записуємо на підготовчі курси

                    Контролюємо процес вступу

                    • Супроводжуємо до зарахування на підготовчі курси

                    • Надаємо рекомендовану літературу для написання вступного іспиту

                    Допомагаємо з переїздом

                    • Супроводжуємо до отримання візи або прихистку. Індивідуальний підхід до вирішення візових питань

                    • Поселяємо до гуртожитку з групою

                    • Оформлюємо прописку

                    • Підтримуємо протягом чотирьох місяців після переїзду

                    • Надаємо опікуна для неповнолітніх

                    Соціалізуємо

                    • Участь в зустрічах з іншими студентами, організованими на місці після приїзду.

                    • Інформативна зустріч перед початком навчання про процес та особливості навчання, іспити і т.д.

                    • Тематичні зустрічі з представниками компанії та іншими студентами.

                    • Підсумкова зустріч наприкінці семестру з метою інформування про наступні кроки, обговорення актуальних питань про навчання та перебування.