Search

Літо, що стало найкращим: як пройшов мовний табір в Австрії’25

Чи можуть 11 днів змінити підлітка? Так, якщо це 11 днів у мовному таборі в Австрії, де кожен день наповнений не тільки німецькою мовою, а й новими відкриттями, знайомствами та справжнім життєвим досвідом.

Цього літа наші учасники вже повернулися з першої яскравої зміни літнього табору 02–13.07. Побачили Австрію зсередини, прокачали себе, знайшли друзів і зробити ще один крок до дорослого життя. І це був більше, ніж табір — це був досвід, що залишив приємний і важливий слід.

Німецька мова, яка оживає поза підручниками

Заняття проходили у кращих мовних центрах Відня, де викладачі – носії мови, вміють не лише навчити, а й закохати у мову. Уроки були інтерактивні, динамічні, з акцентом на розмовну практику, без зубріння. Тут не просто вчиш німецьку — ти нею живеш.

Але підсилювало це занурення взаємодія в мовному середовищі поза класом: у кафе, під час квестів, під час покупок у супермаркеті, навіть на вулиці — скрізь, де звучала німецька. І саме це зробило навчання природним і захопливим.

Досвід Австрії: культура, університети й парки

Наш табір — це ще й пригода по найкрасивіших куточках країни. Ми мандрували двома містами — Віднем та Клагенфуртом, щоб побачити різну Австрію: величну столицю з розкішними музеями та затишне місто біля Альпійського озера, де хочеться зупинити час.

У Відні ми відвідали:

  • Природничий музей — один з найбільших у світі, де можна побачити скелети динозаврів, метеорити та найстарішу статуетку людства — Венеру з Віллендорфа. 
  • Музей Альбертіна — унікальне місце, де зібрані шедеври Рембрандта, Пікассо та сучасного мистецтва. 
  • Парк Пратер — легендарна зона розваг із найвеличнішим в Європі колесом огляду, де навіть найсміливіші мали змогу випробувати свої нерви на американських гірках.

А в Клагенфурті… 

  • Купались у неймовірно чистому озері Вертерзеє, яке нагадує море, але набагато прозоріше й безпечніше. 
  • Влаштовували пікніки на свіжому повітрі, прогулянки вздовж гірських схилів, і, звісно, відпочивали на повну!

Університети Австрії зсередини

Мовний табір включав не лише вивчення мови та відпочинок, а й серйозне занурення в майбутнє. Ми відвідали провідні австрійські виші, щоб показати учасникам, яким може бути їхнє студентське життя вже за кілька років.

У Відні нас вразили наступні університети. 

  • Віденський національний університет — один із найстаріших і найбільших університетів у німецькомовному світі. Тут щороку навчаються понад 85 тисяч студентів. Його атмосфера — це симбіоз традицій, академічної глибини та відкритості до світу. 
  • Технічний університет Відня (TU Wien) — лідер серед технічних вишів Європи. Нас вразили сучасні лабораторії, архітектура, дослідження в галузі ІТ, інженерії, робототехніки. Це місце, де створюють майбутнє. 
  • Економічний університет Відня (WU) — один з найінноваційніших у Європі. Ми завітали до просторих кампусів, збудованих у стилі хай-тек. Це справжнє міжнародне середовище з акцентом на бізнес, фінанси та підприємництво — цей ВНЗ ідеально підходить для тих, хто мріє змінювати світ через економіку.

Після кожної екскурсії учасники мали змогу поставити запитання, поспілкуватися з представниками ВНЗ, дізнатися про умови вступу та навчання, а також зрозуміти, що навчання в Європі — це не мрія, а реальний і досяжний план.

Відпочинок, який неможливо забути

Після насичених днів у Відні ми вирушили до Клагенфурта — затишного містечка біля неймовірно красивого Вертерзее, одного з найчистіших озер Австрії. Уявіть, бірюзова вода, панорама на гори, сонце, що лагідно гріє плечі, і щасливі діти, що пірнають з пірсу, влаштовують пляжні ігри, засмагають та просто насолоджуються моментом.

В Клагенфурті ми побували в Альпійсько-Адріатичному університеті, що розташований серед мальовничих пейзажів. Це сучасний університет із сильним фокусом на гуманітарні науки, комунікації, екологію та цифрові технології. Тут панує камерна атмосфера та дружнє ставлення до іноземних студентів, що робить навчання по-справжньому комфортним.

Ці дні стали справжнім перепочинком і відновленням, часом, коли можна було побути наодинці з природою, обговорити плани на майбутнє з новими друзями. Саме тут, біля озера, багато хто з нас вперше відчув, як це — жити в балансі між розвитком і відпочинком.

Профорієнтація, soft skills і перші дорослі рішення

Мовний табір від “Дивись Ширше” — це не просто про навчання чи розваги. Це — про майбутнє. Наші учасники взяли участь у профорієнтаційних заняттях, де вчилися:

  • розпізнавати свої сильні сторони;
  • аналізувати інтереси;
  • шукати напрямки, які можуть стати професією.

Ми говорили про вибір майбутньої справи не як про тиск, а як про пригоду — захопливу та персональну. Також розвивали soft skills: спілкування, командну роботу, лідерство — все те, що знадобиться у будь-якому напрямку життя.

Що залишилось після мовного табору?

  • Сміливі діалоги німецькою.
  • Сотні фото з друзями.
  • Нове бачення Європи та себе в ній.
  • Нові знайомства, які перетворилися на справжню дружбу.
  • Більше розуміння того, ким хочеться стати та куди рухатись далі.

Це літо стало поворотною точкою для багатьох. Хтось вперше повірив у себе, хтось — відкрив нову країну, а хтось — зробив перший крок до мрії про освіту за кордоном.

І саме це — наша головна мета.

Поспішайте доєднатися до наступного літнього заїзду вже зараз, а також до поїздок в наступних сезонах, ми готуємо нові зміни, нові міста й нові пригоди.

 

Залишайтесь з нами — і ми покажемо, як подорожі можуть змінювати майбутнє!

Підписатися на соцмережі:
Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

    Записатись в програму

      Записаться в программу

        Оставьте телефон и мы вам позвоним

          Марія Іванівна
          Львівський національний університет імені Івана Франка

          Вже 20 років викладання німецької – моє головне захоплення. Є вчителем вищої кваліфікаційної категорії. Задоволення від того, що всі мої учні успішно складають іспити та проходять сертифікацію, додає мені енергії та мотивації. Мої заняття, спрямовані на розвиток навичок усного мовлення та розуміння текстів, що відповідає вимогам Гете Інституту.

          Преміум пакет
          VIP пакет
          Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

            Комфорт пакет
            Комфорт+ пакет
            Premium пакет
            Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

              Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

                Діана Метенько
                Ужгородський національний університет. Німецька мова і література. Магістр.

                Мені подобається разом з учнями долати мовні бар’єри та досягати нових висот у вивченні німецької мови. Кожен їхній успіх – це і моя радість, адже мова відкриває двері до нових можливостей.
                Разом відкриваємо світ через мову! Кожен новий урок — це крок до впевненості та успіху.

                Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

                  Марія Олексіївна
                  Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Інститут філології.

                  100% моїх учнів успішно складають іспити Goethe, ÖSD та Daf. Завжди допомагаю учням створити та пройти власний шлях навчання, спираючись на те, що їм подобається робити найбільше. Роблю все можливе, щоб “треба” перетворилося на “хочу”. Через дискусії тренуємо мову: шукаємо аргументацію, обговорюємо актуальні питання, що дуже сприяє динаміці в навчанні.

                  Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

                    Модуль 1 «Старт»

                    02.03 — Старт програми

                    Перша половина тижня (пн–ср)

                    Друга половина тижня (чт–пт)

                    Коучингове наповнення — Блок 1

                    “Мотивація — паливо чи туман?” + Типи особистості

                    Субота 14.03

                    Формат:

                    Перевірка відбувається на наступному блоці.

                    Додатково:

                    Коучингове наповнення — Блок 2

                    Soft Skills vs Hard Skills — але навіщо мені це?

                    Субота 04.04

                    Теми:

                    Формати:

                    Формат:

                    Додатково:

                    Коучингове наповнення — Блок 3

                    Хто я? Як я себе підтримую? (самопізнання + самопідтримка)

                    Субота 25.04

                    Формати:

                    Механіка проведення:

                    Коучингове наповнення — Блок 4

                    Я і навчання: як не згорати, коли треба вчитись

                    Теми:

                    Формати:

                    Активність:

                    Родзинка: Блок не тільки для дітей, але і для батьків

                    Коучингове наповнення — Блок 5

                    Сепарація: новий етап дорослішання

                    Теми:

                    Формати:

                    Фінал:

                    Модуль 2 «Орієнтир»

                    03.03 — Старт програми

                    Перша половина тижня (понеділок–середа)

                    Друга половина тижня (четвер–п’ятниця)

                    П’ятниця вечір

                    Вебінар: “Освіта в Україні vs освіта за кордоном: всі за та проти”

                    Для абітурієнтів та батьків.

                    Ціль вебінару: Показати абітурієнту та батькам, чому освіта за кордоном — це якісно, цікаво та доступно, а не лише “необхідність через війну”.

                    Блок 1 коучингового наповнення

                    “А я справді зможу?!” — робота з сумнівами і тривогою

                    Теми:

                    Формати:

                    Формат: Відео + розширений конспект.

                    Додатково:

                    Додатково:

                    Блок 2. Профорієнтація: а що мені підходить?

                    Теми:

                    Формати:

                    Формат: жива лекція. Тест проходять до лекції.

                    Профорієнтація без тиску: як дослідження, а не вибір назавжди.

                    Вебінар:

                    “Переваги освіти у німецькомовних країнах”

                    Теми:

                    Активність:

                    Вебінар:

                    «Австрія: розвіюємо стереотипи про країну» (вечір п’ятниці)

                    Модератор + студент з Австрії.

                    Теми:

                    Лекція буде корисна й батькам, і студентам.

                    Також:

                    Коучингове наповнення — Бонус / Заключний блок

                    “Я — не один(одна)”

                    Теми:

                    Формати:

                    Блок формує відчуття приналежності, опори та “я зможу”. Було б круто провести його у груповому форматі.

                    Формат: проведення відео.

                    Фінал:

                    Модуль 3 «Фокус»
                    02.03. Старт програми. Перша половина тижня (понеділок–середа) Друга половина тижня (чт–пт) Коучингове наповнення Блок 1. «Це просто — ще не знаю» Теми: Формати: Публікація чек-листу з корисними виразами та фразами на німецькій мові (розробити для різних рівнів) Вебінар з експертом зі вступу на тему “Австрія: огляд найкращих університетів для вступу” Публікація чек-ліста з корисними фразами англійською для різних рівнів Коучингове наповнення Блок 2. «Я — це більше, ніж оцінки» Теми: Формати: Вебінар на тему: Як швидко пройти всі кола реєстрацій та вступити в омріяний університет. Про підготовче відділення та навчання там. Вебінар проводить експерт зі вступу. Проведення кіновечора (п*ятниця) Коучингове наповнення Блок 3. «Що мені може підійти?» Теми: Формати: Загальна лекція від експерту зі вступу на тему сертифікації. Коучингове наповнення Блок 4. “Де дізнатися більше?” Теми: Формати: Фінал:
                    Модуль 4 «Прорив»

                    02.03. Старт програми

                    Перша половина тижня (понеділок–середа)

                    Протягом тижня 1:

                    Субота — коучингове наповнення, Блок 1

                    “Я — автор своїх рішень”

                    Теми:

                    Формати:

                    Кінець тижня, п’ятниця (?)

                    Консультація з експертом зі вступу

                    Формат: Zoom, тривалість 1 год

                    Теми:

                    Публікація чек-листа як скласти своє резюме, щоб його оцінили у будь-якому університеті (англ + нім).

                    Субота, перша половина дня

                    Q&A зі студентами німецькомовних ВНЗ (1,5 год)

                    ЗАКІНЧЕННЯ Блоку 1

                    Субота, перша половина дня — Коучингове наповнення, Блок 2

                    “Усі щось можуть — а я ні?” (робота з внутрішніми блоками)

                    Теми:

                    Формати:

                    Оглядове заняття ЕПМ + надання матеріалів до самостійної підготовки.

                    Оглядове заняття ЕПЕ + надання матеріалів до самостійної підготовки.

                    Огляд ЕП природничі + історія.

                    КІНОВЕЧІР (німецька)

                    Субота ранок — Блок 3 коучингового наповнення

                    “Втома, вигорання, відраза до всього” — це не лінощі

                    Теми:

                    Формати:

                    Заключна частина: “Бути собою — це теж вибір”

                    Теми:

                    Модуль 4 «Прорыв»

                    02.03. Старт программы

                    Первая половина недели (понедельник–среда)

                    В течение недели 1:

                    Суббота — коучинговое наполнение, Блок 1

                    “Я — автор своих решений”

                    Темы:

                    Форматы:

                    Конец недели, пятница (?)

                    Консультация с экспертом по поступлению

                    Формат: Zoom, длительность 1 час

                    Темы:

                    Публикация чек-листа как составить свое резюме, чтобы его оценили в любом университете (англ + нем).

                    Суббота, первая половина дня

                    Q&A со студентами немецкоязычных ВУЗов (1,5 часа)

                    ОКОНЧАНИЕ Блока 1

                    Суббота, первая половина дня — Коучинговое наполнение, Блок 2

                    “Все что-то могут — а я нет?” (работа с внутренними блоками)

                    Темы:

                    Форматы:

                    Обзорное занятие ЭПМ + предоставление материалов для самостоятельной подготовки.

                    Обзорное занятие ЭПЭ + предоставление материалов для самостоятельной подготовки.

                    Обзор ЭП естественные науки + история.

                    КИНОВЕЧЕР (немецкий)

                    Суббота утро — Блок 3 коучингового наполнения

                    “Усталость, выгорание, отвращение ко всему” — это не лень

                    Темы:

                    Форматы:

                    Заключительная часть: “Быть собой — это тоже выбор”

                    Темы:

                    Модуль 3 «Фокус»
                    02.03. Старт программы. Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (чт–пт) Коучинговое наполнение Блок 1. «Это просто — еще не знаю» Темы: Форматы: Публикация чек-листа с полезными выражениями и фразами на немецком языке (разработать для разных уровней) Вебинар с экспертом по поступлению на тему “Австрия: обзор лучших университетов для поступления” Публикация чек-листа с полезными фразами на английском для разных уровней Коучинговое наполнение Блок 2. «Я — это больше, чем оценки» Темы: Форматы: Вебинар на тему: Как быстро пройти все круги регистраций и поступить в университет мечты. Про подготовительное отделение и обучение там. Вебинар проводит эксперт по поступлению. Проведение киновечера (пятница) Коучинговое наполнение Блок 3. «Что мне может подойти?» Темы: Форматы: Общая лекция от эксперта по поступлению на тему сертификации. Коучинговое наполнение Блок 4. “Где узнать больше?” Темы: Форматы: Финал:
                    Модуль 2 «Ориентир»
                    03.03 — Старт программы Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (четверг–пятница) Пятница вечер Вебинар: “Образование в Украине vs образование за границей: все за и против” Для абитуриентов и родителей. Цель вебинара: Показать абитуриенту и родителям, почему образование за границей — это качественно, интересно и доступно, а не только “необходимость из-за войны”. Блок 1 коучингового наполнения “А я действительно смогу?!” — работа с сомнениями и тревогой Темы: Форматы: Формат: Видео + расширенный конспект. Дополнительно: Дополнительно: Блок 2. Профориентация: а что мне подходит? Темы: Форматы: Формат: живая лекция. Тест проходят до лекции. Профориентация без давления: как исследование, а не выбор навсегда. Вебинар: “Преимущества образования в немецкоязычных странах” Темы: Активность: Вебинар: «Австрия: развеиваем стереотипы о стране» (вечер пятницы) Модератор + студент из Австрии. Темы: Лекция будет полезна и родителям, и студентам. Также: Коучинговое наполнение — Бонус / Заключительный блок “Я — не один(одна)” Темы: Форматы: Блок формирует ощущение принадлежности, опоры и “я смогу”. Было бы круто провести его в групповом формате. Формат: проведение видео. Финал:
                    Модуль 1 «Старт»
                    03.03 — Старт программы Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (четверг–пятница) Пятница вечер Вебинар: “Образование в Украине vs образование за границей: все за и против” Для абитуриентов и родителей. Цель вебинара: Показать абитуриенту и родителям, почему образование за границей — это качественно, интересно и доступно, а не только “необходимость из-за войны”. Блок 1 коучингового наполнения “А я действительно смогу?!” — работа с сомнениями и тревогой Темы: Форматы: Формат: Видео + расширенный конспект. Дополнительно: Дополнительно: Блок 2. Профориентация: а что мне подходит? Темы: Форматы: Формат: живая лекция. Тест проходят до лекции. Профориентация без давления: как исследование, а не выбор навсегда. Вебинар: “Преимущества образования в немецкоязычных странах” Темы: Активность: Вебинар: «Австрия: развеиваем стереотипы о стране» (вечер пятницы) Модератор + студент из Австрии. Темы: Лекция будет полезна и родителям, и студентам. Также: Коучинговое наполнение — Бонус / Заключительный блок “Я — не один(одна)” Темы: Форматы: Блок формирует ощущение принадлежности, опоры и “я смогу”. Было бы круто провести его в групповом формате. Формат: проведение видео. Финал:
                    Комфорт пакет

                    Готуємо документи

                    • Перекладаємо та легалізуємо документи для вступу:

                      • свідоцтво про народження;

                      • довідку про несудимість;

                      • заяви від батьків;

                      • довідки про походження коштів (до чотирьох сторінок).

                    • Легалізуємо дублікат свідоцтва про народження

                    • Формуємо пакет документів для одержання візи або прихистку

                    Організовуємо вступ

                    • Підбираємо університет і спеціальність

                    • Подаємо документи до одного ВНЗ на максимум 2 спеціальності

                    • Реєструємо на складання вступного іспиту

                    • Реєструємо в університеті й записуємо на підготовчі курси

                    Контролюємо процес вступу

                    • Супроводжуємо до зарахування на підготовчі курси

                    • Надаємо рекомендовану літературу для написання вступного іспиту

                    Допомагаємо з переїздом

                    • Супроводжуємо до отримання візи або прихистку. Індивідуальний підхід до вирішення візових питань

                    • Поселяємо до гуртожитку з групою

                    • Оформлюємо прописку

                    • Підтримуємо протягом чотирьох місяців після переїзду

                    • Надаємо опікуна для неповнолітніх

                    Соціалізуємо

                    • Участь в зустрічах з іншими студентами, організованими на місці після приїзду.

                    • Інформативна зустріч перед початком навчання про процес та особливості навчання, іспити і т.д.

                    • Тематичні зустрічі з представниками компанії та іншими студентами.

                    • Підсумкова зустріч наприкінці семестру з метою інформування про наступні кроки, обговорення актуальних питань про навчання та перебування.