Search

ECTS credits — що це і як працює система оцінювання в Європі

Що таке ECTS credits і чому без них не вступити до Європи?

Плануючи навчання в Європі, українські студенти неминуче стикаються з абревіатурою ECTS. Що це таке, як працює ця система і чому вона така важлива для вступу та визнання диплома?

ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System), або Європейська система переказу та накопичення кредитів — це єдиний стандарт для вимірювання навчального навантаження у вищих навчальних закладах Європи. Вона була створена в рамках Болонського процесу для уніфікації освіти, спрощення академічного визнання курсів та сприяння мобільності студентів між університетами різних країн. По суті, ECTS credits — це універсальна «валюта» знань, зрозуміла будь-якому європейському вишу. Розібратися в її тонкощах — перший крок до успішного вступу за кордон.

ECTS credits — це що означає і навіщо потрібна ця система

То що ж таке ECTS credits це на практиці? В основі системи лежить просте, але важливе поняття: навчальне навантаження студента. Воно включає не тільки години, проведені на лекціях і семінарах, а й час, витрачений на самостійну роботу, підготовку до іспитів, виконання лабораторних і курсових робіт.

Один кредит ECTS еквівалентний 25-30 академічним годинам такої комплексної роботи. За один навчальний рік студент, який навчається на денній формі, має набрати в середньому 60 ECTS кредитів. Це стандартне навантаження, яке показує, що студент повністю виконав річну програму.

Навіщо це потрібно? Система ECTS дозволяє об’єктивно оцінити обсяг виконаної студентом роботи, незалежно від того, в якій країні він навчався. Без неї було б практично неможливо перевестися з одного європейського вишу до іншого із перезарахуванням пройдених предметів. Наприклад, при вступі до Австрії через dyvys.org, консультанти детально пояснюють, як врахувати ECTS з українського диплома при зарахуванні на спеціальність, що може скоротити термін навчання.

ECTS шкала та кількість кредитів за предмети

Загальна кількість кредитів, необхідна для отримання наукового ступеня, також стандартизована. ECTS шкала для накопичення кредитів виглядає так:

  • Бакалаврат (Bachelor’s degree). Зазвичай вимагає накопичення 180-240 ECTS кредитів, що відповідає 3-4 рокам навчання.
  • Магістратура (Master’s degree). Вимагає 60-120 ECTS кредитів, що еквівалентно 1-2 рокам навчання.
  • Докторантура (PhD). Не має суворої кредитної системи, оскільки основний акцент робиться на дослідницьку роботу.

Кожен навчальний предмет або модуль у рамках програми має свою «вартість» у кредитах. Наприклад, основний профільний курс може «важити» 6 ECTS, мовний модуль — 4 ECTS, а написання курсової роботи — 10 ECTS.

Розподіл кредитів дозволяє студенту та університету чітко бачити структуру навчального плану і розуміти, які дисципліни є ключовими. ECTS — це універсальна академічна мова, якою розмовляють усі університети Європи, від Португалії до Фінляндії, включно з Австрією та Німеччиною.

Шкала ECTS та відповідність національним оцінкам

Крім вимірювання навчального навантаження, існує і шкала ECTS для оцінювання знань. Вона була розроблена, щоб допомогти університетам переводити оцінки з однієї національної системи в іншу. Ця шкала не замінює місцеві оцінки, а доповнює їх, роблячи зрозумілими за кордоном.

Стандартна оцінювальна шкала ECTS виглядає так:

  • A (Excellent) — Відмінно
  • B (Very Good) — Дуже добре
  • C (Good) — Добре
  • D (Satisfactory) — Задовільно
  • E (Sufficient) — Достатньо
  • FX (Fail) — Незараховано (потребує доопрацювання)
  • F (Fail) — Незараховано (потребує повторного проходження курсу)

Важливо розуміти, що переведення оцінок в ECTS — це не просто механічне зіставлення. Система заснована на статистиці: наприклад, оцінку “A” мають отримувати найкращі 10% студентів, “B” — наступні 25% і так далі.

При переведенні українських оцінок зазвичай орієнтуються на таку схему: «відмінно» відповідає A/B, «добре» — C, «задовільно» — D/E. Однак точний переклад здійснює приймальний університет на основі академічної виписки. У цьому питанні dyvys.org надає важливу підтримку студентам під час перекладу диплома та підготовки документів для вишів Європи.

Система ECTS в Європі та переваги для студентів

Впровадження системи ECTS у рамках Болонського процесу дало студентам безліч переваг, зробивши європейську освіту більш відкритою та гнучкою:

  • Прозорість. Студент і роботодавець чітко бачать, який обсяг роботи було виконано для отримання диплома.
  • Академічна мобільність. Кредити, отримані в одному університеті, легко визнаються в іншому. Це основа таких програм обміну, як Erasmus+.
  • Міжнародне визнання. Диплом, виданий із додатком ECTS (Diploma Supplement), є зрозумілим і цінується роботодавцями по всьому світу.
  • Гнучкість. Студент може будувати індивідуальну освітню траєкторію, обираючи курси з різних факультетів і накопичуючи кредити.

Сьогодні система ECTS є обов’язковим стандартом для всіх країн-учасниць Болонського процесу. Австрійські університети повністю працюють за цією системою, що спрощує процес вступу для іноземців. Фахівці dyvys.org допомагають абітурієнтам підібрати відповідні програми та розрахувати академічне навантаження, щоб відповідати вимогам обраного вишу.

Переведення оцінок в ECTS та поради від dyvys.org

Коли український студент подає документи до європейського вишу, виникає практичне питання: як здійснити переведення оцінок в ECTS? Важливо розуміти, що сам абітурієнт цього не робить. Процедура виглядає так:

  1. Студент замовляє у своєму українському університеті додаток до диплома європейського зразка (Diploma Supplement). Цей документ складається українською та англійською мовами й вже містить інформацію про пройдені курси, години та отримані кредити.
  2. Саме цей офіційний документ подається до приймальної комісії закордонного вишу.
  3. Приймальна комісія самостійно аналізує академічну виписку і приймає рішення про визнання курсів та кредитів.

Головна порада абітурієнтам — заздалегідь подбати про отримання Diploma Supplement і переконатися, що в ньому коректно вказана вся інформація. Процес вступу за кордон має безліч нюансів, від правильного оформлення документів до дотримання дедлайнів. Саме тому багато хто звертається за професійною підтримкою. Компанія dyvys.org допомагає студентам успішно пройти всі етапи — від консультації щодо вибору спеціальності та переведення оцінок до зарахування в обраний університет в Австрії чи інших країнах ЄС.

Підписатися на соцмережі:
Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

    Записатись в програму

      Записаться в программу

        Оставьте телефон и мы вам позвоним

          Марія Іванівна
          Львівський національний університет імені Івана Франка

          Вже 20 років викладання німецької – моє головне захоплення. Є вчителем вищої кваліфікаційної категорії. Задоволення від того, що всі мої учні успішно складають іспити та проходять сертифікацію, додає мені енергії та мотивації. Мої заняття, спрямовані на розвиток навичок усного мовлення та розуміння текстів, що відповідає вимогам Гете Інституту.

          Преміум пакет
          VIP пакет
          Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

            Комфорт пакет
            Комфорт+ пакет
            Premium пакет
            Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

              Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

                Діана Метенько
                Ужгородський національний університет. Німецька мова і література. Магістр.

                Мені подобається разом з учнями долати мовні бар’єри та досягати нових висот у вивченні німецької мови. Кожен їхній успіх – це і моя радість, адже мова відкриває двері до нових можливостей.
                Разом відкриваємо світ через мову! Кожен новий урок — це крок до впевненості та успіху.

                Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

                  Марія Олексіївна
                  Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Інститут філології.

                  100% моїх учнів успішно складають іспити Goethe, ÖSD та Daf. Завжди допомагаю учням створити та пройти власний шлях навчання, спираючись на те, що їм подобається робити найбільше. Роблю все можливе, щоб “треба” перетворилося на “хочу”. Через дискусії тренуємо мову: шукаємо аргументацію, обговорюємо актуальні питання, що дуже сприяє динаміці в навчанні.

                  Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

                    Модуль 1 «Старт»

                    02.03 — Старт програми

                    Перша половина тижня (пн–ср)

                    Друга половина тижня (чт–пт)

                    Коучингове наповнення — Блок 1

                    “Мотивація — паливо чи туман?” + Типи особистості

                    Субота 14.03

                    Формат:

                    Перевірка відбувається на наступному блоці.

                    Додатково:

                    Коучингове наповнення — Блок 2

                    Soft Skills vs Hard Skills — але навіщо мені це?

                    Субота 04.04

                    Теми:

                    Формати:

                    Формат:

                    Додатково:

                    Коучингове наповнення — Блок 3

                    Хто я? Як я себе підтримую? (самопізнання + самопідтримка)

                    Субота 25.04

                    Формати:

                    Механіка проведення:

                    Коучингове наповнення — Блок 4

                    Я і навчання: як не згорати, коли треба вчитись

                    Теми:

                    Формати:

                    Активність:

                    Родзинка: Блок не тільки для дітей, але і для батьків

                    Коучингове наповнення — Блок 5

                    Сепарація: новий етап дорослішання

                    Теми:

                    Формати:

                    Фінал:

                    Модуль 2 «Орієнтир»

                    03.03 — Старт програми

                    Перша половина тижня (понеділок–середа)

                    Друга половина тижня (четвер–п’ятниця)

                    П’ятниця вечір

                    Вебінар: “Освіта в Україні vs освіта за кордоном: всі за та проти”

                    Для абітурієнтів та батьків.

                    Ціль вебінару: Показати абітурієнту та батькам, чому освіта за кордоном — це якісно, цікаво та доступно, а не лише “необхідність через війну”.

                    Блок 1 коучингового наповнення

                    “А я справді зможу?!” — робота з сумнівами і тривогою

                    Теми:

                    Формати:

                    Формат: Відео + розширений конспект.

                    Додатково:

                    Додатково:

                    Блок 2. Профорієнтація: а що мені підходить?

                    Теми:

                    Формати:

                    Формат: жива лекція. Тест проходять до лекції.

                    Профорієнтація без тиску: як дослідження, а не вибір назавжди.

                    Вебінар:

                    “Переваги освіти у німецькомовних країнах”

                    Теми:

                    Активність:

                    Вебінар:

                    «Австрія: розвіюємо стереотипи про країну» (вечір п’ятниці)

                    Модератор + студент з Австрії.

                    Теми:

                    Лекція буде корисна й батькам, і студентам.

                    Також:

                    Коучингове наповнення — Бонус / Заключний блок

                    “Я — не один(одна)”

                    Теми:

                    Формати:

                    Блок формує відчуття приналежності, опори та “я зможу”. Було б круто провести його у груповому форматі.

                    Формат: проведення відео.

                    Фінал:

                    Модуль 3 «Фокус»
                    02.03. Старт програми. Перша половина тижня (понеділок–середа) Друга половина тижня (чт–пт) Коучингове наповнення Блок 1. «Це просто — ще не знаю» Теми: Формати: Публікація чек-листу з корисними виразами та фразами на німецькій мові (розробити для різних рівнів) Вебінар з експертом зі вступу на тему “Австрія: огляд найкращих університетів для вступу” Публікація чек-ліста з корисними фразами англійською для різних рівнів Коучингове наповнення Блок 2. «Я — це більше, ніж оцінки» Теми: Формати: Вебінар на тему: Як швидко пройти всі кола реєстрацій та вступити в омріяний університет. Про підготовче відділення та навчання там. Вебінар проводить експерт зі вступу. Проведення кіновечора (п*ятниця) Коучингове наповнення Блок 3. «Що мені може підійти?» Теми: Формати: Загальна лекція від експерту зі вступу на тему сертифікації. Коучингове наповнення Блок 4. “Де дізнатися більше?” Теми: Формати: Фінал:
                    Модуль 4 «Прорив»

                    02.03. Старт програми

                    Перша половина тижня (понеділок–середа)

                    Протягом тижня 1:

                    Субота — коучингове наповнення, Блок 1

                    “Я — автор своїх рішень”

                    Теми:

                    Формати:

                    Кінець тижня, п’ятниця (?)

                    Консультація з експертом зі вступу

                    Формат: Zoom, тривалість 1 год

                    Теми:

                    Публікація чек-листа як скласти своє резюме, щоб його оцінили у будь-якому університеті (англ + нім).

                    Субота, перша половина дня

                    Q&A зі студентами німецькомовних ВНЗ (1,5 год)

                    ЗАКІНЧЕННЯ Блоку 1

                    Субота, перша половина дня — Коучингове наповнення, Блок 2

                    “Усі щось можуть — а я ні?” (робота з внутрішніми блоками)

                    Теми:

                    Формати:

                    Оглядове заняття ЕПМ + надання матеріалів до самостійної підготовки.

                    Оглядове заняття ЕПЕ + надання матеріалів до самостійної підготовки.

                    Огляд ЕП природничі + історія.

                    КІНОВЕЧІР (німецька)

                    Субота ранок — Блок 3 коучингового наповнення

                    “Втома, вигорання, відраза до всього” — це не лінощі

                    Теми:

                    Формати:

                    Заключна частина: “Бути собою — це теж вибір”

                    Теми:

                    Модуль 4 «Прорыв»

                    02.03. Старт программы

                    Первая половина недели (понедельник–среда)

                    В течение недели 1:

                    Суббота — коучинговое наполнение, Блок 1

                    “Я — автор своих решений”

                    Темы:

                    Форматы:

                    Конец недели, пятница (?)

                    Консультация с экспертом по поступлению

                    Формат: Zoom, длительность 1 час

                    Темы:

                    Публикация чек-листа как составить свое резюме, чтобы его оценили в любом университете (англ + нем).

                    Суббота, первая половина дня

                    Q&A со студентами немецкоязычных ВУЗов (1,5 часа)

                    ОКОНЧАНИЕ Блока 1

                    Суббота, первая половина дня — Коучинговое наполнение, Блок 2

                    “Все что-то могут — а я нет?” (работа с внутренними блоками)

                    Темы:

                    Форматы:

                    Обзорное занятие ЭПМ + предоставление материалов для самостоятельной подготовки.

                    Обзорное занятие ЭПЭ + предоставление материалов для самостоятельной подготовки.

                    Обзор ЭП естественные науки + история.

                    КИНОВЕЧЕР (немецкий)

                    Суббота утро — Блок 3 коучингового наполнения

                    “Усталость, выгорание, отвращение ко всему” — это не лень

                    Темы:

                    Форматы:

                    Заключительная часть: “Быть собой — это тоже выбор”

                    Темы:

                    Модуль 3 «Фокус»
                    02.03. Старт программы. Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (чт–пт) Коучинговое наполнение Блок 1. «Это просто — еще не знаю» Темы: Форматы: Публикация чек-листа с полезными выражениями и фразами на немецком языке (разработать для разных уровней) Вебинар с экспертом по поступлению на тему “Австрия: обзор лучших университетов для поступления” Публикация чек-листа с полезными фразами на английском для разных уровней Коучинговое наполнение Блок 2. «Я — это больше, чем оценки» Темы: Форматы: Вебинар на тему: Как быстро пройти все круги регистраций и поступить в университет мечты. Про подготовительное отделение и обучение там. Вебинар проводит эксперт по поступлению. Проведение киновечера (пятница) Коучинговое наполнение Блок 3. «Что мне может подойти?» Темы: Форматы: Общая лекция от эксперта по поступлению на тему сертификации. Коучинговое наполнение Блок 4. “Где узнать больше?” Темы: Форматы: Финал:
                    Модуль 2 «Ориентир»
                    03.03 — Старт программы Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (четверг–пятница) Пятница вечер Вебинар: “Образование в Украине vs образование за границей: все за и против” Для абитуриентов и родителей. Цель вебинара: Показать абитуриенту и родителям, почему образование за границей — это качественно, интересно и доступно, а не только “необходимость из-за войны”. Блок 1 коучингового наполнения “А я действительно смогу?!” — работа с сомнениями и тревогой Темы: Форматы: Формат: Видео + расширенный конспект. Дополнительно: Дополнительно: Блок 2. Профориентация: а что мне подходит? Темы: Форматы: Формат: живая лекция. Тест проходят до лекции. Профориентация без давления: как исследование, а не выбор навсегда. Вебинар: “Преимущества образования в немецкоязычных странах” Темы: Активность: Вебинар: «Австрия: развеиваем стереотипы о стране» (вечер пятницы) Модератор + студент из Австрии. Темы: Лекция будет полезна и родителям, и студентам. Также: Коучинговое наполнение — Бонус / Заключительный блок “Я — не один(одна)” Темы: Форматы: Блок формирует ощущение принадлежности, опоры и “я смогу”. Было бы круто провести его в групповом формате. Формат: проведение видео. Финал:
                    Модуль 1 «Старт»
                    03.03 — Старт программы Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (четверг–пятница) Пятница вечер Вебинар: “Образование в Украине vs образование за границей: все за и против” Для абитуриентов и родителей. Цель вебинара: Показать абитуриенту и родителям, почему образование за границей — это качественно, интересно и доступно, а не только “необходимость из-за войны”. Блок 1 коучингового наполнения “А я действительно смогу?!” — работа с сомнениями и тревогой Темы: Форматы: Формат: Видео + расширенный конспект. Дополнительно: Дополнительно: Блок 2. Профориентация: а что мне подходит? Темы: Форматы: Формат: живая лекция. Тест проходят до лекции. Профориентация без давления: как исследование, а не выбор навсегда. Вебинар: “Преимущества образования в немецкоязычных странах” Темы: Активность: Вебинар: «Австрия: развеиваем стереотипы о стране» (вечер пятницы) Модератор + студент из Австрии. Темы: Лекция будет полезна и родителям, и студентам. Также: Коучинговое наполнение — Бонус / Заключительный блок “Я — не один(одна)” Темы: Форматы: Блок формирует ощущение принадлежности, опоры и “я смогу”. Было бы круто провести его в групповом формате. Формат: проведение видео. Финал:
                    Комфорт пакет

                    Готуємо документи

                    • Перекладаємо та легалізуємо документи для вступу:

                      • свідоцтво про народження;

                      • довідку про несудимість;

                      • заяви від батьків;

                      • довідки про походження коштів (до чотирьох сторінок).

                    • Легалізуємо дублікат свідоцтва про народження

                    • Формуємо пакет документів для одержання візи або прихистку

                    Організовуємо вступ

                    • Підбираємо університет і спеціальність

                    • Подаємо документи до одного ВНЗ на максимум 2 спеціальності

                    • Реєструємо на складання вступного іспиту

                    • Реєструємо в університеті й записуємо на підготовчі курси

                    Контролюємо процес вступу

                    • Супроводжуємо до зарахування на підготовчі курси

                    • Надаємо рекомендовану літературу для написання вступного іспиту

                    Допомагаємо з переїздом

                    • Супроводжуємо до отримання візи або прихистку. Індивідуальний підхід до вирішення візових питань

                    • Поселяємо до гуртожитку з групою

                    • Оформлюємо прописку

                    • Підтримуємо протягом чотирьох місяців після переїзду

                    • Надаємо опікуна для неповнолітніх

                    Соціалізуємо

                    • Участь в зустрічах з іншими студентами, організованими на місці після приїзду.

                    • Інформативна зустріч перед початком навчання про процес та особливості навчання, іспити і т.д.

                    • Тематичні зустрічі з представниками компанії та іншими студентами.

                    • Підсумкова зустріч наприкінці семестру з метою інформування про наступні кроки, обговорення актуальних питань про навчання та перебування.