Search

Работа в Австрии: возможности для студентов

Студенты часто ищут возможность подрабатывать во время учебы. И это понятно — преимуществ много. Мы расскажем о том, как устроена система трудоустройства для студентов-иностранцев в Австрии.

Преимущества обучения в Австрии

Важно знать, если вы планируете поступать в австрийские университеты:

  • обучение там не дорогое — 750 евро за семестр;
  • вступительных экзаменов нет: понадобится ваш аттестат и языковой сертификат уровня B1;
  • если поступить на подготовительное отделение для иностранцев, после его окончания вас сразу зачислят на бакалавриат;
  • немецкую можно подтянуть до нужного уровня за время обучения на подготовительном отделении;
  • вступать можно осенью и весной;
  • студенты самостоятельно формируют график обучения;
  • а также могут выбирать предметы и темы курсовых работ.

И конечно, вы получите качественное образование в европейском университете. Кроме этого, европейский диплом ценен не только его наличием, а ценностями и навыками, которые вы получите во время обучения. Это, в частности, умение самостоятельно планировать время, работать в команде и самостоятельно осваивать материал.

 

Подрабатывать хорошая возможность

Обучение в австрийских университетах — серьезная нагрузка. Вам придется полностью окунуться в учебу, ведь сдавать экзамены сложно. Подумайте хорошо перед тем как искать работу и нагружать себя еще и ею. В конце концов, получить качественное образование — ваша первоочередная цель.

Однако работа во время учебы может усилить преимущества обучения в Австрии. Сейчас объясним почему.

Во-первых, это финансовая поддержка. Самостоятельно покрыть все расходы на обучение и проживание, конечно же, сложно. А вот оплатить часть расходов и обеспечить себя карманными деньгами — это получится.

Другие преимущества, которые даст вам работа:

Язык. Одно из требований для вступления в австрийские вузы — языковой сертификат уровня C1, а для подачи документов достаточно уровня А2. Сами австрийцы, СМИ, работники государственных структур могут говорить с вами быстро и местами непонятно (кроме этого еще есть диалекты и сленг!).

И это нормально. Выучить досконально язык на иностранных курсах невозможно. Работа поможет в этом. Вы полностью погрузитесь в языковую среду и будете поглощать австрийский язык. Это также возможность преодолеть психологический барьер и в конце концов заговорить на немецком.

Ставить ли себя в такое положение, конечно же, решать вам 😉

Опыт. Это ваш шанс набраться его сполна. И попробовать себя в разных сферах — это точно даст вам преимущество в будущем поиске работы.

Личный тайм-менеджмент. Работа — это дополнительная ответственность. Чтобы успешно совместить работу с учебой и отдыхом, придется хорошо спланировать время. В любом случае сделайте все так, чтобы вы не переутомлялись. Здоровье и эмоциональное состояние — на первом месте.

 

Сколько времени можно работать?

Австрийское законодательство лимитирует время работы для бакалавров и магистров. Для студентов не из стран Европейского Союза, этот лимит составляет 20 часов в неделю.

 

Какую профессию выбрать?

Самый простой путь — выбрать профессию не по специальности. Студенты могут работать официантами, телефонными операторами, нянями, продавцами в магазинах или в фастфудах, секретарями, администраторами в гостиницах, помощниками во время организации фестивалей или спортивных матчей.

Такие профессии потребуют от вас знания языка. Конечно, немецкий в приоритете, однако знание английского тоже пригодится.

Зарплата будет варьироваться в пределах 7—12 евро в час. Быстренько считаем — получается от 280 до 960 евро в месяц. А это уже неплохие деньги для студента.

По специальности можно работать в том случае, если у вас есть диплом бакалавра, который вы получили в Украине или уже в Австрии. Тогда можно работать 20 часов в неделю (независимо от того, учитесь вы на бакалавра или на магистра). Зарплата до 1000 евро в месяц не будет облагаться налогом. Можно зарабатывать и больше, но тогда придется платить налоги.

 

Как найти работу?

Чтобы официально трудоустроиться, иностранцам нужно получить разрешение от Arbeitsmarktservice (сокращенно AMS). Есть два варианта, как это сделать.

Первый: обратитесь к AMS, и, возможно, у них найдется вакансия, которая подойдет именно вам. Если же нет, вы попадете в список людей, ищущих работу. Это уже неплохой результат для начала.

Второй (и фактически наиболее распространенный): найдите работу самостоятельно и вместе с работодателем обратитесь в AMS. Для того, чтобы работать в Австрии, в любом случае нужно получить их разрешение.

Важно, что именно работодатель заполняет форму на разрешение работать. Чтобы упростить этот процесс, предложите работодателю, чтобы документы отвезли вы. Рассмотрение таких заявок в AMS длится от двух до шести недель. Подождать придется в любом случае: работать неофициально в Австрии не получится.

Работу для студентов в Австрии можно найти в интернете (XXI век, как-никак). Для этого есть много сайтов. Самые распространенные из них:

Сайты только для студенческих и дополнительных работ:

Кроме AMS и карьерных сайтов не забывайте и о личных связях. Расспросите ваших австрийских друзей и знакомых (или будущих друзей и знакомых, если вы планируете поступать), не слышали ли они о вакансиях для подработки.

 

Фриланс

Это хорошая возможность, если у вас есть навыки для такой работы (например, перевод текстов или дизайн). Для этого не нужно иметь разрешения от AMS и нет ограничений по часах в неделю — все можно планировать самостоятельно.

Конечно, в этом и сложность: придется самому искать заказы, поддерживать коммуникацию с заказчиком, распоряжаться своим временем.

В любом случае работа не должна вредить обучению в университете.

 

Советы

Не оставим вас без них) ;

Резюме

Позаботьтесь и подготовьте его качественно. Несколько важных нюансов, которые повысят ваши шансы:

  • Знание языка: чем лучше знаете немецкий, тем больше шансов найти работу. Если кроме немецкого знаете какой-либо другой язык (в частности английский) — обязательно упомяните об этом. И будьте готовы показать свои знания при встрече с работодателем.

Большинство студенческих работ — это сфера обслуживания. Без языка там не обойтись.

Кстати, лучше не использовать шкалу знания языка, работодатель может просто не знать ее. Напишите примерно так: «говорю как на родном», «понимаю, пишу, читаю; говорить тяжело — не хватает опыта», «могу читать профессиональную и художественную литературу».

  • Опишите любой опыт, смежный с вакансией, на которую вы подаете. Если работали в Uber Eats или баристой в кафешке друзей — обязательно расскажите об этом. И укажите, чему именно научились на такой работе, что у вас хорошо получалось.
  • Не забудьте упомянуть, что вы планируете работать параллельно с учебой. Так работодателю будет понятно, что вы ищете работу с частичной занятостью.
  • Сообщите о ваших хобби и увлечениях.
  • В резюме не может быть ошибок. Дайте австрийским друзьям проверить его.

Собеседование

После того, как подадите резюме, вас пригласят поговорить лично. Подготовьтесь к разговору: продумайте, какие вопросы может задать работодатель (например, он может захотеть проверить ваши знания языка или поинтересоваться вашими слабыми и сильными сторонами).

Не лишним также будет узнать как можно больше о месте, где собираетесь работать.

Как подтянуть язык?

На большинстве студенческих работ от вас потребуют говорить по-немецки. Есть одно но. Часто у вас будет своеобразный сценарий разговора. Нет, не то что работодатель заставит вас выучить строки и говорить именно их. Просто ваши обязанности во время обслуживания каждого клиента будут одинаковыми. Также будет одинаковым и то, что нужно клиенту сказать.

Например, официант (казалось бы, профессия, где нужно много говорить) обычно: 1. Приносит меню. 2. Спрашивает заказ. 3. Повторяет заказ. 4. Впоследствии интересуется у посетителя, все ли понравилось.

Это немного упрощенный алгоритм, но общая картина такова.

Поэтому, если хотите преодолеть языковой барьер и потренировать разговорный немецкий, начинайте говорить самостоятельно. Кроме пользы вы еще и зарекомендуете себя любезным работником 😉

Не забывайте об учебе

Студенческие работы — временная возможность. Если вы овладеете профессией во время учебы, то впоследствии сможете достичь большего. И, соответственно, будете зарабатывать больше.

Мы бы не советовали считать, что подработка важнее обучения. Однако, если найти баланс между учебой и работой (законодательство Австрии этому способствует) и правильно расставить приоритеты, останетесь в выигрыше.

 

Нужна помощь  обращайтесь в «Смотри шире»

Наши менеджеры есть в Австрии и Германии, и они поддержат вас, если понадобится.

Если же вы имеете собственный опыт работы за рубежом и хотите им поделиться, обязательно напишите нам.

Подписаться на соцсети:
Оставьте телефон и мы вам перезвоним

    Записатись в програму

      Записаться в программу

        Оставьте телефон и мы вам позвоним

          Мария Ивановна
          Львовский национальный университет имени Ивана Франко. Учитель высшей квалификационной категории.

          Преподавания немецкого – мое главное увлечение вот уже 20 лет. Удовлетворение того, что все мои ученики успешно сдают экзамены и проходят сертификацию, добавляет мне энергии и мотивации. Мои занятия, направленные на развитие навыков устной речи и понимания текстов, отвечающих требованиям Гете Института.

          Премиум пакет
          VIP пакет
          Оставьте телефон и мы вам перезвоним

            Комфорт пакет
            Комфорт+ пакет
            Premium пакет
            Оставьте телефон и мы вам позвоним

              Оставьте телефон и мы вам позвоним

                Диана Метенько
                Ужгородский Национальный университет. Немецкий язык и литература. Магистратура.

                Мне нравится вместе с учениками преодолевать языковые барьеры и добиваться новых высот в изучении немецкого языка. Каждый их успех – это и моя радость, ведь язык открывает дверь к новым возможностям.
                Откроем мир вместе через язык! Каждый новый урок – это шаг к уверенности и успеху.

                Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

                  Мария Алексеевна
                  Киевский национальный университет им. Тараса Шевченко, Институт филологии.

                  100% моих учеников успешно сдают экзамены Goethe, ÖSD и Daf. Всегда помогаю учащимся создать и пройти собственный путь обучения, опираясь на то, что им нравится делать больше всего. Делаю все возможное, чтобы «надо» превратилось в «хочу». Через дискуссии тренируем язык: ищем аргументацию, обсуждаем актуальные вопросы, что очень способствует динамике обучения.

                  Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

                    Модуль 1 «Старт»

                    02.03 — Старт програми

                    Перша половина тижня (пн–ср)

                    Друга половина тижня (чт–пт)

                    Коучингове наповнення — Блок 1

                    “Мотивація — паливо чи туман?” + Типи особистості

                    Субота 14.03

                    Формат:

                    Перевірка відбувається на наступному блоці.

                    Додатково:

                    Коучингове наповнення — Блок 2

                    Soft Skills vs Hard Skills — але навіщо мені це?

                    Субота 04.04

                    Теми:

                    Формати:

                    Формат:

                    Додатково:

                    Коучингове наповнення — Блок 3

                    Хто я? Як я себе підтримую? (самопізнання + самопідтримка)

                    Субота 25.04

                    Формати:

                    Механіка проведення:

                    Коучингове наповнення — Блок 4

                    Я і навчання: як не згорати, коли треба вчитись

                    Теми:

                    Формати:

                    Активність:

                    Родзинка: Блок не тільки для дітей, але і для батьків

                    Коучингове наповнення — Блок 5

                    Сепарація: новий етап дорослішання

                    Теми:

                    Формати:

                    Фінал:

                    Модуль 2 «Орієнтир»

                    03.03 — Старт програми

                    Перша половина тижня (понеділок–середа)

                    Друга половина тижня (четвер–п’ятниця)

                    П’ятниця вечір

                    Вебінар: “Освіта в Україні vs освіта за кордоном: всі за та проти”

                    Для абітурієнтів та батьків.

                    Ціль вебінару: Показати абітурієнту та батькам, чому освіта за кордоном — це якісно, цікаво та доступно, а не лише “необхідність через війну”.

                    Блок 1 коучингового наповнення

                    “А я справді зможу?!” — робота з сумнівами і тривогою

                    Теми:

                    Формати:

                    Формат: Відео + розширений конспект.

                    Додатково:

                    Додатково:

                    Блок 2. Профорієнтація: а що мені підходить?

                    Теми:

                    Формати:

                    Формат: жива лекція. Тест проходять до лекції.

                    Профорієнтація без тиску: як дослідження, а не вибір назавжди.

                    Вебінар:

                    “Переваги освіти у німецькомовних країнах”

                    Теми:

                    Активність:

                    Вебінар:

                    «Австрія: розвіюємо стереотипи про країну» (вечір п’ятниці)

                    Модератор + студент з Австрії.

                    Теми:

                    Лекція буде корисна й батькам, і студентам.

                    Також:

                    Коучингове наповнення — Бонус / Заключний блок

                    “Я — не один(одна)”

                    Теми:

                    Формати:

                    Блок формує відчуття приналежності, опори та “я зможу”. Було б круто провести його у груповому форматі.

                    Формат: проведення відео.

                    Фінал:

                    Модуль 3 «Фокус»
                    02.03. Старт програми. Перша половина тижня (понеділок–середа) Друга половина тижня (чт–пт) Коучингове наповнення Блок 1. «Це просто — ще не знаю» Теми: Формати: Публікація чек-листу з корисними виразами та фразами на німецькій мові (розробити для різних рівнів) Вебінар з експертом зі вступу на тему “Австрія: огляд найкращих університетів для вступу” Публікація чек-ліста з корисними фразами англійською для різних рівнів Коучингове наповнення Блок 2. «Я — це більше, ніж оцінки» Теми: Формати: Вебінар на тему: Як швидко пройти всі кола реєстрацій та вступити в омріяний університет. Про підготовче відділення та навчання там. Вебінар проводить експерт зі вступу. Проведення кіновечора (п*ятниця) Коучингове наповнення Блок 3. «Що мені може підійти?» Теми: Формати: Загальна лекція від експерту зі вступу на тему сертифікації. Коучингове наповнення Блок 4. “Де дізнатися більше?” Теми: Формати: Фінал:
                    Модуль 4 «Прорив»

                    02.03. Старт програми

                    Перша половина тижня (понеділок–середа)

                    Протягом тижня 1:

                    Субота — коучингове наповнення, Блок 1

                    “Я — автор своїх рішень”

                    Теми:

                    Формати:

                    Кінець тижня, п’ятниця (?)

                    Консультація з експертом зі вступу

                    Формат: Zoom, тривалість 1 год

                    Теми:

                    Публікація чек-листа як скласти своє резюме, щоб його оцінили у будь-якому університеті (англ + нім).

                    Субота, перша половина дня

                    Q&A зі студентами німецькомовних ВНЗ (1,5 год)

                    ЗАКІНЧЕННЯ Блоку 1

                    Субота, перша половина дня — Коучингове наповнення, Блок 2

                    “Усі щось можуть — а я ні?” (робота з внутрішніми блоками)

                    Теми:

                    Формати:

                    Оглядове заняття ЕПМ + надання матеріалів до самостійної підготовки.

                    Оглядове заняття ЕПЕ + надання матеріалів до самостійної підготовки.

                    Огляд ЕП природничі + історія.

                    КІНОВЕЧІР (німецька)

                    Субота ранок — Блок 3 коучингового наповнення

                    “Втома, вигорання, відраза до всього” — це не лінощі

                    Теми:

                    Формати:

                    Заключна частина: “Бути собою — це теж вибір”

                    Теми:

                    Модуль 4 «Прорыв»

                    02.03. Старт программы

                    Первая половина недели (понедельник–среда)

                    В течение недели 1:

                    Суббота — коучинговое наполнение, Блок 1

                    “Я — автор своих решений”

                    Темы:

                    Форматы:

                    Конец недели, пятница (?)

                    Консультация с экспертом по поступлению

                    Формат: Zoom, длительность 1 час

                    Темы:

                    Публикация чек-листа как составить свое резюме, чтобы его оценили в любом университете (англ + нем).

                    Суббота, первая половина дня

                    Q&A со студентами немецкоязычных ВУЗов (1,5 часа)

                    ОКОНЧАНИЕ Блока 1

                    Суббота, первая половина дня — Коучинговое наполнение, Блок 2

                    “Все что-то могут — а я нет?” (работа с внутренними блоками)

                    Темы:

                    Форматы:

                    Обзорное занятие ЭПМ + предоставление материалов для самостоятельной подготовки.

                    Обзорное занятие ЭПЭ + предоставление материалов для самостоятельной подготовки.

                    Обзор ЭП естественные науки + история.

                    КИНОВЕЧЕР (немецкий)

                    Суббота утро — Блок 3 коучингового наполнения

                    “Усталость, выгорание, отвращение ко всему” — это не лень

                    Темы:

                    Форматы:

                    Заключительная часть: “Быть собой — это тоже выбор”

                    Темы:

                    Модуль 3 «Фокус»
                    02.03. Старт программы. Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (чт–пт) Коучинговое наполнение Блок 1. «Это просто — еще не знаю» Темы: Форматы: Публикация чек-листа с полезными выражениями и фразами на немецком языке (разработать для разных уровней) Вебинар с экспертом по поступлению на тему “Австрия: обзор лучших университетов для поступления” Публикация чек-листа с полезными фразами на английском для разных уровней Коучинговое наполнение Блок 2. «Я — это больше, чем оценки» Темы: Форматы: Вебинар на тему: Как быстро пройти все круги регистраций и поступить в университет мечты. Про подготовительное отделение и обучение там. Вебинар проводит эксперт по поступлению. Проведение киновечера (пятница) Коучинговое наполнение Блок 3. «Что мне может подойти?» Темы: Форматы: Общая лекция от эксперта по поступлению на тему сертификации. Коучинговое наполнение Блок 4. “Где узнать больше?” Темы: Форматы: Финал:
                    Модуль 2 «Ориентир»
                    03.03 — Старт программы Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (четверг–пятница) Пятница вечер Вебинар: “Образование в Украине vs образование за границей: все за и против” Для абитуриентов и родителей. Цель вебинара: Показать абитуриенту и родителям, почему образование за границей — это качественно, интересно и доступно, а не только “необходимость из-за войны”. Блок 1 коучингового наполнения “А я действительно смогу?!” — работа с сомнениями и тревогой Темы: Форматы: Формат: Видео + расширенный конспект. Дополнительно: Дополнительно: Блок 2. Профориентация: а что мне подходит? Темы: Форматы: Формат: живая лекция. Тест проходят до лекции. Профориентация без давления: как исследование, а не выбор навсегда. Вебинар: “Преимущества образования в немецкоязычных странах” Темы: Активность: Вебинар: «Австрия: развеиваем стереотипы о стране» (вечер пятницы) Модератор + студент из Австрии. Темы: Лекция будет полезна и родителям, и студентам. Также: Коучинговое наполнение — Бонус / Заключительный блок “Я — не один(одна)” Темы: Форматы: Блок формирует ощущение принадлежности, опоры и “я смогу”. Было бы круто провести его в групповом формате. Формат: проведение видео. Финал:
                    Модуль 1 «Старт»
                    03.03 — Старт программы Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (четверг–пятница) Пятница вечер Вебинар: “Образование в Украине vs образование за границей: все за и против” Для абитуриентов и родителей. Цель вебинара: Показать абитуриенту и родителям, почему образование за границей — это качественно, интересно и доступно, а не только “необходимость из-за войны”. Блок 1 коучингового наполнения “А я действительно смогу?!” — работа с сомнениями и тревогой Темы: Форматы: Формат: Видео + расширенный конспект. Дополнительно: Дополнительно: Блок 2. Профориентация: а что мне подходит? Темы: Форматы: Формат: живая лекция. Тест проходят до лекции. Профориентация без давления: как исследование, а не выбор навсегда. Вебинар: “Преимущества образования в немецкоязычных странах” Темы: Активность: Вебинар: «Австрия: развеиваем стереотипы о стране» (вечер пятницы) Модератор + студент из Австрии. Темы: Лекция будет полезна и родителям, и студентам. Также: Коучинговое наполнение — Бонус / Заключительный блок “Я — не один(одна)” Темы: Форматы: Блок формирует ощущение принадлежности, опоры и “я смогу”. Было бы круто провести его в групповом формате. Формат: проведение видео. Финал:
                    Комфорт пакет