Search

Какие есть профессии — обзор направлений для выбора карьеры в 2025 году

Какие есть профессии после школы — как выбрать свой будущий путь?

Мир профессий сегодня напоминает огромный пазл — сотни направлений, тысячи специализаций и бесконечные пути развития. Еще несколько десятилетий назад выбор казался более простым: врач, учитель, строитель, бухгалтер. А теперь к этому прилагаются айтишники, продакт-менеджеры, SMM-специалисты, геймдизайнеры, мастера по тату, флористы, саунд-дизайнеры, ювелирные крафтеры и даже тренеры по сну. Человек может обрести себя в любой сфере, если испытывает интерес и вдохновение.

Все чаще школьники задумываются над тем, кем хотят стать еще с 8-9 класса. Кто-то выбирает практический путь и идет в колледж или ПТУ, другие мечтают об университете. Важно не просто смотреть на престиж, а понять, что доставляет удовольствие. Ведь профессия это не только заработок, но и способ жить интересно.

Есть профессии, требующие точности и технического мышления, есть держащиеся на коммуникации или творчестве. Кто-то находит свое призвание в работе с людьми, а кому-то более близкие алгоритмы, чертежи или природа. Лучше всего — попробовать разное, наблюдать за собой, узнавать новое. Мир постоянно меняется, и с ним меняются профессии.

Какие есть профессии после 9 класса для девочек?

После девятого класса многие девушки задумываются, стоит ли оставаться в школе или пора двигаться к мечте. И действительно, сегодня можно получить отличное образование даже без 11 классов — в колледже или техническом училище, где сразу обучают практике. Это позволяет быстрее найти любимое дело, зарабатывать и постепенно развиваться.

Если говорить о направлениях, то выбор огромен. Девушки часто выбирают профессии, связанные с заботой, эстетикой или коммуникацией, но в последние годы появляется все больше желающих погрузиться в технологии и бизнес. Среди самых популярных профессий после девяти класса для девочек:

  1. Косметолог, мастер маникюра. Работа для тех, кто имеет вкус и любит делать мир более красивым.
  2. Медицинская сестра, фельдшер. Добрая база для будущей карьеры в медицине.
  3. Кондитер, повар. Идеальный выбор для девушек, видящих вдохновение в создании вкусов.
  4. Дизайнер одежды или визажист. Для тех, кто совмещает креативность и внимание к деталям.
  5. Специалист по информационным технологиям. Тренд последних лет — все больше девушек овладевают IT.

Такие специальности не ограничивают — наоборот, открывают множество направлений. Со временем можно развиваться, получить высшее образование или даже учиться за границей. Если интересно, как поступить в европейский колледж или университет после 9 класса, команда dyvys.org поможет выбрать страну, программу и сопроводит на всех этапах поступления.

Какие профессии после 9 класса есть для мальчиков?

Многие ребята после 9 класса не хотят терять еще два года на школу — им хочется действовать, зарабатывать, учиться тому, что реально пригодится. И это замечательное решение: профессиональное образование сейчас ценится не меньше университетского диплома. Главное — выбрать направление, которое действительно увлекает, потому что работа с интересом приносит и развитие, и деньги.

Среди профессий, которые открывают двери в будущее, есть как технические, так и творческие. Главное — попробовать себя там, где есть возможность приобрести настоящую профессию, а не только теорию. Популярные профессии после 9 класса для ребят:

  1. Автослесарь, электромеханик. Подойдет тем, кто любит машины и понимает, как все работает изнутри.
  2. Строитель, мастер по ремонту. Сфера, которая никогда не исчезнет, ​​потому что всегда нужны рабочие руки.
  3. Программист, веб-разработчик. Если есть интерес к технологиям — это путь в будущее.
  4. Повар, бариста. Творческая профессия с возможностью самореализации и путешествий.
  5. Электрик, сварщик. Надежная работа с хорошим доходом.

Выбрав профессию после 9 класса, парень может уже через несколько лет стать самостоятельным и независимым. А если есть желание расширить горизонты, компания dyvys.org поможет поступить в технические или колледжи Европы, где сочетают современное образование с реальными навыками и практикой.

Какие есть профессии после 11 класса для девочек?

После окончания школы девушки часто стоят перед выбором: поступать в университет, колледж или сразу идти работать. Это прекрасный момент, когда можно переосмыслить свои сильные стороны, интересы и выбрать действительно вдохновляющий путь.

Сегодня профессий для девушек — множество, от аналитики до творческих индустрий, каждая из них дает шанс развиваться в собственном темпе. Технологии, психология, медиа и мода — это сферы, открывающие новые возможности для молодых специалистов. Среди самых перспективных профессий после 11 класса:

  1. Маркетолог, SMM-специалист. Подходит для любителей общаться, анализировать и создавать интересные истории брендов.
  2. Психолог, коуч. Идеальный вариант для тех, кто понимает людей и желает помогать другим разобраться в себе.
  3. Дизайнер UI/UX. Профессия будущего, где совмещаются креативность, технологии и логика.
  4. Биолог, фармацевт и т.д. Для тех, кого завлекает точность, исследование и работа с настоящими результатами.
  5. Журналист, продюсер контента. Подходит тем, кто имеет способность к слову и интерес к миру.

Сегодня границы образования размыты — можно учиться онлайн или в другой стране. Если мечтаешь получить международный диплом и попробовать жизнь в Европе, команда dyvys.org поможет выбрать лучшую программу и сопроводит при поступлении за границу.

Какие есть профессии после 11 класса для мальчиков?

После школы ребята часто хотят быстро перейти к действиям — получить профессию, найти дело, которое позволяет самореализоваться. И выбор сейчас действительно широк: можно двигаться в сферу технологий, логистики, экономики или даже креативных индустрий.

Парням, которые закончили 11 класс, открыты двери в университеты, академии или частные учебные центры, где можно получить специальность с перспективой роста. Популярные профессии после 11 класса для ребят:

  1. Инженер, архитектор. Сочетание точности, простора для творчества и высокой популярности на рынке.
  2. Экономист, финансовый аналитик. Вариант для тех, кто мыслит логически и интересуется бизнесом.
  3. Специалист по кибербезопасности. Современная профессия, в которой можно защищать данные компаний и государственные системы.
  4. Логист, менеджер по снабжению. Для тех, кто любит порядок, стратегию и контроль процессов.
  5. Видео монтажер, 3D-аниматор. Идеальное направление для ребят с художественным видением и техническим мышлением.

Образование после 11 класса — шанс построить карьеру, которая дает свободу и стабильность. Если хочешь получить престижное образование за границей и попробовать новый опыт жизни, dyvys.org поможет с выбором университета, документами и поступлением.

Профессии, наиболее популярные в мире

Если говорить о странах, где образование сочетается с реальной перспективой трудоустройства, Германия, Австрия и Чехия сегодня среди самых привлекательных направлений. Здесь ценят не просто диплом, а конкретные навыки, поэтому обучение часто построено так, чтобы студенты сразу могли работать по специальности. Самые популярные профессии — это те, которые дают стабильность и спрос на долгие годы вперед: технические специальности, медицина, IT, инженерия, логистика и бизнес.

В Германии высоко оплачиваются специалисты в сфере энергетики, машиностроения, ухода за людьми и программирования. А в Чехии стабильно растет спрос на логистов, фармацевтов, аналитиков и специалистов по технологическому производству. Там можно получить образование на чешском или английском, что открывает двери для международной карьеры в любой профессии. Какие еще варианты? Австрия привлекает тех, кто мечтает о карьере в сфере туризма, гостиничного бизнеса или дизайна — страна, где вес и эстетика и сервис имеют вес. Если хочешь учиться в одной из этих стран, но не знаешь, с чего начать команда dyvys.org поможет разобраться. Мы подскажем, как правильно подготовить документы, выбрать заведение и пройти весь путь поступления без стресса.

Подписаться на соцсети:
Оставьте телефон и мы вам перезвоним

    Записатись в програму

      Записаться в программу

        Оставьте телефон и мы вам позвоним

          Мария Ивановна
          Львовский национальный университет имени Ивана Франко. Учитель высшей квалификационной категории.

          Преподавания немецкого – мое главное увлечение вот уже 20 лет. Удовлетворение того, что все мои ученики успешно сдают экзамены и проходят сертификацию, добавляет мне энергии и мотивации. Мои занятия, направленные на развитие навыков устной речи и понимания текстов, отвечающих требованиям Гете Института.

          Премиум пакет
          VIP пакет
          Оставьте телефон и мы вам перезвоним

            Комфорт пакет
            Комфорт+ пакет
            Premium пакет
            Оставьте телефон и мы вам позвоним

              Оставьте телефон и мы вам позвоним

                Диана Метенько
                Ужгородский Национальный университет. Немецкий язык и литература. Магистратура.

                Мне нравится вместе с учениками преодолевать языковые барьеры и добиваться новых высот в изучении немецкого языка. Каждый их успех – это и моя радость, ведь язык открывает дверь к новым возможностям.
                Откроем мир вместе через язык! Каждый новый урок – это шаг к уверенности и успеху.

                Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

                  Мария Алексеевна
                  Киевский национальный университет им. Тараса Шевченко, Институт филологии.

                  100% моих учеников успешно сдают экзамены Goethe, ÖSD и Daf. Всегда помогаю учащимся создать и пройти собственный путь обучения, опираясь на то, что им нравится делать больше всего. Делаю все возможное, чтобы «надо» превратилось в «хочу». Через дискуссии тренируем язык: ищем аргументацию, обсуждаем актуальные вопросы, что очень способствует динамике обучения.

                  Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

                    Модуль 1 «Старт»

                    02.03 — Старт програми

                    Перша половина тижня (пн–ср)

                    Друга половина тижня (чт–пт)

                    Коучингове наповнення — Блок 1

                    “Мотивація — паливо чи туман?” + Типи особистості

                    Субота 14.03

                    Формат:

                    Перевірка відбувається на наступному блоці.

                    Додатково:

                    Коучингове наповнення — Блок 2

                    Soft Skills vs Hard Skills — але навіщо мені це?

                    Субота 04.04

                    Теми:

                    Формати:

                    Формат:

                    Додатково:

                    Коучингове наповнення — Блок 3

                    Хто я? Як я себе підтримую? (самопізнання + самопідтримка)

                    Субота 25.04

                    Формати:

                    Механіка проведення:

                    Коучингове наповнення — Блок 4

                    Я і навчання: як не згорати, коли треба вчитись

                    Теми:

                    Формати:

                    Активність:

                    Родзинка: Блок не тільки для дітей, але і для батьків

                    Коучингове наповнення — Блок 5

                    Сепарація: новий етап дорослішання

                    Теми:

                    Формати:

                    Фінал:

                    Модуль 2 «Орієнтир»

                    03.03 — Старт програми

                    Перша половина тижня (понеділок–середа)

                    Друга половина тижня (четвер–п’ятниця)

                    П’ятниця вечір

                    Вебінар: “Освіта в Україні vs освіта за кордоном: всі за та проти”

                    Для абітурієнтів та батьків.

                    Ціль вебінару: Показати абітурієнту та батькам, чому освіта за кордоном — це якісно, цікаво та доступно, а не лише “необхідність через війну”.

                    Блок 1 коучингового наповнення

                    “А я справді зможу?!” — робота з сумнівами і тривогою

                    Теми:

                    Формати:

                    Формат: Відео + розширений конспект.

                    Додатково:

                    Додатково:

                    Блок 2. Профорієнтація: а що мені підходить?

                    Теми:

                    Формати:

                    Формат: жива лекція. Тест проходять до лекції.

                    Профорієнтація без тиску: як дослідження, а не вибір назавжди.

                    Вебінар:

                    “Переваги освіти у німецькомовних країнах”

                    Теми:

                    Активність:

                    Вебінар:

                    «Австрія: розвіюємо стереотипи про країну» (вечір п’ятниці)

                    Модератор + студент з Австрії.

                    Теми:

                    Лекція буде корисна й батькам, і студентам.

                    Також:

                    Коучингове наповнення — Бонус / Заключний блок

                    “Я — не один(одна)”

                    Теми:

                    Формати:

                    Блок формує відчуття приналежності, опори та “я зможу”. Було б круто провести його у груповому форматі.

                    Формат: проведення відео.

                    Фінал:

                    Модуль 3 «Фокус»
                    02.03. Старт програми. Перша половина тижня (понеділок–середа) Друга половина тижня (чт–пт) Коучингове наповнення Блок 1. «Це просто — ще не знаю» Теми: Формати: Публікація чек-листу з корисними виразами та фразами на німецькій мові (розробити для різних рівнів) Вебінар з експертом зі вступу на тему “Австрія: огляд найкращих університетів для вступу” Публікація чек-ліста з корисними фразами англійською для різних рівнів Коучингове наповнення Блок 2. «Я — це більше, ніж оцінки» Теми: Формати: Вебінар на тему: Як швидко пройти всі кола реєстрацій та вступити в омріяний університет. Про підготовче відділення та навчання там. Вебінар проводить експерт зі вступу. Проведення кіновечора (п*ятниця) Коучингове наповнення Блок 3. «Що мені може підійти?» Теми: Формати: Загальна лекція від експерту зі вступу на тему сертифікації. Коучингове наповнення Блок 4. “Де дізнатися більше?” Теми: Формати: Фінал:
                    Модуль 4 «Прорив»

                    02.03. Старт програми

                    Перша половина тижня (понеділок–середа)

                    Протягом тижня 1:

                    Субота — коучингове наповнення, Блок 1

                    “Я — автор своїх рішень”

                    Теми:

                    Формати:

                    Кінець тижня, п’ятниця (?)

                    Консультація з експертом зі вступу

                    Формат: Zoom, тривалість 1 год

                    Теми:

                    Публікація чек-листа як скласти своє резюме, щоб його оцінили у будь-якому університеті (англ + нім).

                    Субота, перша половина дня

                    Q&A зі студентами німецькомовних ВНЗ (1,5 год)

                    ЗАКІНЧЕННЯ Блоку 1

                    Субота, перша половина дня — Коучингове наповнення, Блок 2

                    “Усі щось можуть — а я ні?” (робота з внутрішніми блоками)

                    Теми:

                    Формати:

                    Оглядове заняття ЕПМ + надання матеріалів до самостійної підготовки.

                    Оглядове заняття ЕПЕ + надання матеріалів до самостійної підготовки.

                    Огляд ЕП природничі + історія.

                    КІНОВЕЧІР (німецька)

                    Субота ранок — Блок 3 коучингового наповнення

                    “Втома, вигорання, відраза до всього” — це не лінощі

                    Теми:

                    Формати:

                    Заключна частина: “Бути собою — це теж вибір”

                    Теми:

                    Модуль 4 «Прорыв»

                    02.03. Старт программы

                    Первая половина недели (понедельник–среда)

                    В течение недели 1:

                    Суббота — коучинговое наполнение, Блок 1

                    “Я — автор своих решений”

                    Темы:

                    Форматы:

                    Конец недели, пятница (?)

                    Консультация с экспертом по поступлению

                    Формат: Zoom, длительность 1 час

                    Темы:

                    Публикация чек-листа как составить свое резюме, чтобы его оценили в любом университете (англ + нем).

                    Суббота, первая половина дня

                    Q&A со студентами немецкоязычных ВУЗов (1,5 часа)

                    ОКОНЧАНИЕ Блока 1

                    Суббота, первая половина дня — Коучинговое наполнение, Блок 2

                    “Все что-то могут — а я нет?” (работа с внутренними блоками)

                    Темы:

                    Форматы:

                    Обзорное занятие ЭПМ + предоставление материалов для самостоятельной подготовки.

                    Обзорное занятие ЭПЭ + предоставление материалов для самостоятельной подготовки.

                    Обзор ЭП естественные науки + история.

                    КИНОВЕЧЕР (немецкий)

                    Суббота утро — Блок 3 коучингового наполнения

                    “Усталость, выгорание, отвращение ко всему” — это не лень

                    Темы:

                    Форматы:

                    Заключительная часть: “Быть собой — это тоже выбор”

                    Темы:

                    Модуль 3 «Фокус»
                    02.03. Старт программы. Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (чт–пт) Коучинговое наполнение Блок 1. «Это просто — еще не знаю» Темы: Форматы: Публикация чек-листа с полезными выражениями и фразами на немецком языке (разработать для разных уровней) Вебинар с экспертом по поступлению на тему “Австрия: обзор лучших университетов для поступления” Публикация чек-листа с полезными фразами на английском для разных уровней Коучинговое наполнение Блок 2. «Я — это больше, чем оценки» Темы: Форматы: Вебинар на тему: Как быстро пройти все круги регистраций и поступить в университет мечты. Про подготовительное отделение и обучение там. Вебинар проводит эксперт по поступлению. Проведение киновечера (пятница) Коучинговое наполнение Блок 3. «Что мне может подойти?» Темы: Форматы: Общая лекция от эксперта по поступлению на тему сертификации. Коучинговое наполнение Блок 4. “Где узнать больше?” Темы: Форматы: Финал:
                    Модуль 2 «Ориентир»
                    03.03 — Старт программы Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (четверг–пятница) Пятница вечер Вебинар: “Образование в Украине vs образование за границей: все за и против” Для абитуриентов и родителей. Цель вебинара: Показать абитуриенту и родителям, почему образование за границей — это качественно, интересно и доступно, а не только “необходимость из-за войны”. Блок 1 коучингового наполнения “А я действительно смогу?!” — работа с сомнениями и тревогой Темы: Форматы: Формат: Видео + расширенный конспект. Дополнительно: Дополнительно: Блок 2. Профориентация: а что мне подходит? Темы: Форматы: Формат: живая лекция. Тест проходят до лекции. Профориентация без давления: как исследование, а не выбор навсегда. Вебинар: “Преимущества образования в немецкоязычных странах” Темы: Активность: Вебинар: «Австрия: развеиваем стереотипы о стране» (вечер пятницы) Модератор + студент из Австрии. Темы: Лекция будет полезна и родителям, и студентам. Также: Коучинговое наполнение — Бонус / Заключительный блок “Я — не один(одна)” Темы: Форматы: Блок формирует ощущение принадлежности, опоры и “я смогу”. Было бы круто провести его в групповом формате. Формат: проведение видео. Финал:
                    Модуль 1 «Старт»
                    03.03 — Старт программы Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (четверг–пятница) Пятница вечер Вебинар: “Образование в Украине vs образование за границей: все за и против” Для абитуриентов и родителей. Цель вебинара: Показать абитуриенту и родителям, почему образование за границей — это качественно, интересно и доступно, а не только “необходимость из-за войны”. Блок 1 коучингового наполнения “А я действительно смогу?!” — работа с сомнениями и тревогой Темы: Форматы: Формат: Видео + расширенный конспект. Дополнительно: Дополнительно: Блок 2. Профориентация: а что мне подходит? Темы: Форматы: Формат: живая лекция. Тест проходят до лекции. Профориентация без давления: как исследование, а не выбор навсегда. Вебинар: “Преимущества образования в немецкоязычных странах” Темы: Активность: Вебинар: «Австрия: развеиваем стереотипы о стране» (вечер пятницы) Модератор + студент из Австрии. Темы: Лекция будет полезна и родителям, и студентам. Также: Коучинговое наполнение — Бонус / Заключительный блок “Я — не один(одна)” Темы: Форматы: Блок формирует ощущение принадлежности, опоры и “я смогу”. Было бы круто провести его в групповом формате. Формат: проведение видео. Финал:
                    Комфорт пакет