Search

Все про Грацский университет имени Карла-Франца

Все про Грацский университет имени Карла-Франца: стоимость обучения, условия и факультеты

Оригинальное название: Karl-Franzens-Universität Graz
Количество студентов: ≈ 32 500
Количество факультетов: 6
Рейтинг в Австрии: 4
Стоимость обучения: ≈ € 1400/год
Год основания: 1585
Страна: Австрія
Город: Ґрац

 

Официальный сайт: https://www.uni-graz.at/

Грацский университет имени Карла-Франца – один из самых старых и самых крупных университетов Австрии. С учреждением связано много выдающихся имен, в частности, здесь обучались шесть лауреатов Нобелевской премии. К вниманию студентов — широкий выбор учебных курсов по разнообразным направлениям. Руководство университета постоянно сотрудничает с другими научными и учебными заведениями с целью культурного, экономического и научного обмена.  Университет вместе с другими известными европейскими вузами входит в ассоциацию “Утрехтская сеть”.

История университета

Грацский университет был основан в 1585 году эрцгерцогом Карлом II. Сначала здесь существовало два факультета: философский и юридический. В 1782 университет превратили в лицей, но в 1827 его статус обновился благодаря императору Францу I, а в 1863 году появился еще один факультет — медицинский.  

Процветающая научная жизнь приостановилась в 1938. Из-за нацистов университет оставили известные ученые и много студентов. Однако начиная с 1960 и по сей день количество студентов постоянно растет.

 

В 2004 году медицинский факультет получил независимость, а в 2007 был открыт факультет экологии, регионоведения и образования.

 

Преимущества обучения в Грацском университете имени Карла-Франца

 

Сегодня в Грацском университете есть шесть факультетов:

 

— католической теологии;

— правоведения;

— бизнеса, экономики и общественных наук;

— экологии, регионоведения и образования;

— искусств и гуманитарных наук;

— естествознания.

Студенты имеют возможность выбирать из около 120 бакалаврских, магистерских и докторских программ. Интересно, что при университете работает также славистический институт, один из старейших в регионе. Здесь изучают юго- и восточнославянскую культуру. На территории университета находится уникальная библиотека, где собрано более 4 млн. книг и журналов.

В университете работает около 3000 ученых из разнообразных областей науки. С университетом связаны Фриц Прегль (лауреат Нобелевской премии по химии), Юлиус Вагнер-Яурегг (лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине), Эрвин Шредингер (лауреат Нобелевской премии по физике), Отто Леви (лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине), Виктор Франц Гесс (лауреат Нобелевской премии по физике), Карл фон Фриш (лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине).

 

Жизнь студентов в Грацском университете имени Карла-Франца

 

Главный корпус университета является настоящим шедевром архитектуры в стиле барокко. В кампусе сосредоточены учебные аудитории, информационный студенческий центр “4students“. Здесь студенты и все желающие могут получить индивидуальные рекомендации и необходимую информацию про университет и обучение — лично, по телефону, скайпу, электронной почте или через веб-сайт.

Учась в университете, студенты имеют возможность работать частичный или полный рабочий день, чтобы получить дополнительную квалификацию, первичный опыт в области будущей профессии, или оплатить обучение. Чтобы облегчить поиск работы, существует специальный Центр трудоустройства.  Также на территории есть Центр поддержки молодых родителей, где можно оставить ребенка на время занятий в университете.

Современный спортивный центр предлагает возможности для профессиональных занятий спортом и физкультурой. Студенты могут выбирать разнообразные секции, включая альтернативные, — от футбола до зумбы. Здесь представлены курсы для спортсменов всех уровней. Чтобы стимулировать студентов уделять больше внимания физическим упражнениям, проводятся разные мероприятия. Например, ежегодный забег Kleeblatt — Cloverleaf Race, в котором принимают участие несколько тысяч бегунов.

В маленьких Mensae, студенческих бистро, которые располагаются недалеко от кампуса,  можно приобрести вкусные блюда по доступным ценам.

 

Сроки подачи документов и поступления в Грацский университет имени Карла-Франца

 

Для поступления на ОКУ “Бакалавр” и ОКУ “Магистр”:

Зимний семестр: 1 июня

Летний семестр: 1 ноября

 

Условия поступления и обучения в Грацском университете имени Карла-Франца

 

Для поступления в университет необходимо подать документы об образовании, заполнить анкету, приложить резюме и мотивационное письмо, а также документ, который подтверждает возможность обучаться на выбранной специальности в университете своей страны.

 

Учиться можно на немецком или английском языке. В обоих случаях студенту придется подтвердить свои знания сертификатом или сдать экзамен. Для обучения на немецком нужен Goethe Zertifikat не ниже В2-уровня. Для английской понадобится сертификат TOEFL (не ниже 87 баллов), или IELTS (не ниже 6,5).

 

Во время поступления на большинство специальностей сдавать экзамены не нужно. Исключение — психология, экономика, фармация, биология.

 

Стоимость обучения в Грацском университете имени Карла-Франца

 

Плата за обучение составляет около €750 за семестр. Кроме государственных грантов, Грацский университет предлагает разнообразную финансовую поддержку одаренным студентам.

 

Расходы на жилье и еду колеблются в рамках €500 – €600. Стоимость проживание может резко отличаться, в зависимости от выбранного типа жилья.

Подписаться на соцсети:
Оставьте телефон и мы вам перезвоним

    Записатись в програму

      Записаться в программу

        Оставьте телефон и мы вам позвоним

          Мария Ивановна
          Львовский национальный университет имени Ивана Франко. Учитель высшей квалификационной категории.

          Преподавания немецкого – мое главное увлечение вот уже 20 лет. Удовлетворение того, что все мои ученики успешно сдают экзамены и проходят сертификацию, добавляет мне энергии и мотивации. Мои занятия, направленные на развитие навыков устной речи и понимания текстов, отвечающих требованиям Гете Института.

          Премиум пакет
          VIP пакет
          Оставьте телефон и мы вам перезвоним

            Комфорт пакет
            Комфорт+ пакет
            Premium пакет
            Оставьте телефон и мы вам позвоним

              Оставьте телефон и мы вам позвоним

                Диана Метенько
                Ужгородский Национальный университет. Немецкий язык и литература. Магистратура.

                Мне нравится вместе с учениками преодолевать языковые барьеры и добиваться новых высот в изучении немецкого языка. Каждый их успех – это и моя радость, ведь язык открывает дверь к новым возможностям.
                Откроем мир вместе через язык! Каждый новый урок – это шаг к уверенности и успеху.

                Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

                  Мария Алексеевна
                  Киевский национальный университет им. Тараса Шевченко, Институт филологии.

                  100% моих учеников успешно сдают экзамены Goethe, ÖSD и Daf. Всегда помогаю учащимся создать и пройти собственный путь обучения, опираясь на то, что им нравится делать больше всего. Делаю все возможное, чтобы «надо» превратилось в «хочу». Через дискуссии тренируем язык: ищем аргументацию, обсуждаем актуальные вопросы, что очень способствует динамике обучения.

                  Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

                    Модуль 1 «Старт»

                    02.03 — Старт програми

                    Перша половина тижня (пн–ср)

                    Друга половина тижня (чт–пт)

                    Коучингове наповнення — Блок 1

                    “Мотивація — паливо чи туман?” + Типи особистості

                    Субота 14.03

                    Формат:

                    Перевірка відбувається на наступному блоці.

                    Додатково:

                    Коучингове наповнення — Блок 2

                    Soft Skills vs Hard Skills — але навіщо мені це?

                    Субота 04.04

                    Теми:

                    Формати:

                    Формат:

                    Додатково:

                    Коучингове наповнення — Блок 3

                    Хто я? Як я себе підтримую? (самопізнання + самопідтримка)

                    Субота 25.04

                    Формати:

                    Механіка проведення:

                    Коучингове наповнення — Блок 4

                    Я і навчання: як не згорати, коли треба вчитись

                    Теми:

                    Формати:

                    Активність:

                    Родзинка: Блок не тільки для дітей, але і для батьків

                    Коучингове наповнення — Блок 5

                    Сепарація: новий етап дорослішання

                    Теми:

                    Формати:

                    Фінал:

                    Модуль 2 «Орієнтир»

                    03.03 — Старт програми

                    Перша половина тижня (понеділок–середа)

                    Друга половина тижня (четвер–п’ятниця)

                    П’ятниця вечір

                    Вебінар: “Освіта в Україні vs освіта за кордоном: всі за та проти”

                    Для абітурієнтів та батьків.

                    Ціль вебінару: Показати абітурієнту та батькам, чому освіта за кордоном — це якісно, цікаво та доступно, а не лише “необхідність через війну”.

                    Блок 1 коучингового наповнення

                    “А я справді зможу?!” — робота з сумнівами і тривогою

                    Теми:

                    Формати:

                    Формат: Відео + розширений конспект.

                    Додатково:

                    Додатково:

                    Блок 2. Профорієнтація: а що мені підходить?

                    Теми:

                    Формати:

                    Формат: жива лекція. Тест проходять до лекції.

                    Профорієнтація без тиску: як дослідження, а не вибір назавжди.

                    Вебінар:

                    “Переваги освіти у німецькомовних країнах”

                    Теми:

                    Активність:

                    Вебінар:

                    «Австрія: розвіюємо стереотипи про країну» (вечір п’ятниці)

                    Модератор + студент з Австрії.

                    Теми:

                    Лекція буде корисна й батькам, і студентам.

                    Також:

                    Коучингове наповнення — Бонус / Заключний блок

                    “Я — не один(одна)”

                    Теми:

                    Формати:

                    Блок формує відчуття приналежності, опори та “я зможу”. Було б круто провести його у груповому форматі.

                    Формат: проведення відео.

                    Фінал:

                    Модуль 3 «Фокус»
                    02.03. Старт програми. Перша половина тижня (понеділок–середа) Друга половина тижня (чт–пт) Коучингове наповнення Блок 1. «Це просто — ще не знаю» Теми: Формати: Публікація чек-листу з корисними виразами та фразами на німецькій мові (розробити для різних рівнів) Вебінар з експертом зі вступу на тему “Австрія: огляд найкращих університетів для вступу” Публікація чек-ліста з корисними фразами англійською для різних рівнів Коучингове наповнення Блок 2. «Я — це більше, ніж оцінки» Теми: Формати: Вебінар на тему: Як швидко пройти всі кола реєстрацій та вступити в омріяний університет. Про підготовче відділення та навчання там. Вебінар проводить експерт зі вступу. Проведення кіновечора (п*ятниця) Коучингове наповнення Блок 3. «Що мені може підійти?» Теми: Формати: Загальна лекція від експерту зі вступу на тему сертифікації. Коучингове наповнення Блок 4. “Де дізнатися більше?” Теми: Формати: Фінал:
                    Модуль 4 «Прорив»

                    02.03. Старт програми

                    Перша половина тижня (понеділок–середа)

                    Протягом тижня 1:

                    Субота — коучингове наповнення, Блок 1

                    “Я — автор своїх рішень”

                    Теми:

                    Формати:

                    Кінець тижня, п’ятниця (?)

                    Консультація з експертом зі вступу

                    Формат: Zoom, тривалість 1 год

                    Теми:

                    Публікація чек-листа як скласти своє резюме, щоб його оцінили у будь-якому університеті (англ + нім).

                    Субота, перша половина дня

                    Q&A зі студентами німецькомовних ВНЗ (1,5 год)

                    ЗАКІНЧЕННЯ Блоку 1

                    Субота, перша половина дня — Коучингове наповнення, Блок 2

                    “Усі щось можуть — а я ні?” (робота з внутрішніми блоками)

                    Теми:

                    Формати:

                    Оглядове заняття ЕПМ + надання матеріалів до самостійної підготовки.

                    Оглядове заняття ЕПЕ + надання матеріалів до самостійної підготовки.

                    Огляд ЕП природничі + історія.

                    КІНОВЕЧІР (німецька)

                    Субота ранок — Блок 3 коучингового наповнення

                    “Втома, вигорання, відраза до всього” — це не лінощі

                    Теми:

                    Формати:

                    Заключна частина: “Бути собою — це теж вибір”

                    Теми:

                    Модуль 4 «Прорыв»

                    02.03. Старт программы

                    Первая половина недели (понедельник–среда)

                    В течение недели 1:

                    Суббота — коучинговое наполнение, Блок 1

                    “Я — автор своих решений”

                    Темы:

                    Форматы:

                    Конец недели, пятница (?)

                    Консультация с экспертом по поступлению

                    Формат: Zoom, длительность 1 час

                    Темы:

                    Публикация чек-листа как составить свое резюме, чтобы его оценили в любом университете (англ + нем).

                    Суббота, первая половина дня

                    Q&A со студентами немецкоязычных ВУЗов (1,5 часа)

                    ОКОНЧАНИЕ Блока 1

                    Суббота, первая половина дня — Коучинговое наполнение, Блок 2

                    “Все что-то могут — а я нет?” (работа с внутренними блоками)

                    Темы:

                    Форматы:

                    Обзорное занятие ЭПМ + предоставление материалов для самостоятельной подготовки.

                    Обзорное занятие ЭПЭ + предоставление материалов для самостоятельной подготовки.

                    Обзор ЭП естественные науки + история.

                    КИНОВЕЧЕР (немецкий)

                    Суббота утро — Блок 3 коучингового наполнения

                    “Усталость, выгорание, отвращение ко всему” — это не лень

                    Темы:

                    Форматы:

                    Заключительная часть: “Быть собой — это тоже выбор”

                    Темы:

                    Модуль 3 «Фокус»
                    02.03. Старт программы. Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (чт–пт) Коучинговое наполнение Блок 1. «Это просто — еще не знаю» Темы: Форматы: Публикация чек-листа с полезными выражениями и фразами на немецком языке (разработать для разных уровней) Вебинар с экспертом по поступлению на тему “Австрия: обзор лучших университетов для поступления” Публикация чек-листа с полезными фразами на английском для разных уровней Коучинговое наполнение Блок 2. «Я — это больше, чем оценки» Темы: Форматы: Вебинар на тему: Как быстро пройти все круги регистраций и поступить в университет мечты. Про подготовительное отделение и обучение там. Вебинар проводит эксперт по поступлению. Проведение киновечера (пятница) Коучинговое наполнение Блок 3. «Что мне может подойти?» Темы: Форматы: Общая лекция от эксперта по поступлению на тему сертификации. Коучинговое наполнение Блок 4. “Где узнать больше?” Темы: Форматы: Финал:
                    Модуль 2 «Ориентир»
                    03.03 — Старт программы Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (четверг–пятница) Пятница вечер Вебинар: “Образование в Украине vs образование за границей: все за и против” Для абитуриентов и родителей. Цель вебинара: Показать абитуриенту и родителям, почему образование за границей — это качественно, интересно и доступно, а не только “необходимость из-за войны”. Блок 1 коучингового наполнения “А я действительно смогу?!” — работа с сомнениями и тревогой Темы: Форматы: Формат: Видео + расширенный конспект. Дополнительно: Дополнительно: Блок 2. Профориентация: а что мне подходит? Темы: Форматы: Формат: живая лекция. Тест проходят до лекции. Профориентация без давления: как исследование, а не выбор навсегда. Вебинар: “Преимущества образования в немецкоязычных странах” Темы: Активность: Вебинар: «Австрия: развеиваем стереотипы о стране» (вечер пятницы) Модератор + студент из Австрии. Темы: Лекция будет полезна и родителям, и студентам. Также: Коучинговое наполнение — Бонус / Заключительный блок “Я — не один(одна)” Темы: Форматы: Блок формирует ощущение принадлежности, опоры и “я смогу”. Было бы круто провести его в групповом формате. Формат: проведение видео. Финал:
                    Модуль 1 «Старт»
                    03.03 — Старт программы Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (четверг–пятница) Пятница вечер Вебинар: “Образование в Украине vs образование за границей: все за и против” Для абитуриентов и родителей. Цель вебинара: Показать абитуриенту и родителям, почему образование за границей — это качественно, интересно и доступно, а не только “необходимость из-за войны”. Блок 1 коучингового наполнения “А я действительно смогу?!” — работа с сомнениями и тревогой Темы: Форматы: Формат: Видео + расширенный конспект. Дополнительно: Дополнительно: Блок 2. Профориентация: а что мне подходит? Темы: Форматы: Формат: живая лекция. Тест проходят до лекции. Профориентация без давления: как исследование, а не выбор навсегда. Вебинар: “Преимущества образования в немецкоязычных странах” Темы: Активность: Вебинар: «Австрия: развеиваем стереотипы о стране» (вечер пятницы) Модератор + студент из Австрии. Темы: Лекция будет полезна и родителям, и студентам. Также: Коучинговое наполнение — Бонус / Заключительный блок “Я — не один(одна)” Темы: Форматы: Блок формирует ощущение принадлежности, опоры и “я смогу”. Было бы круто провести его в групповом формате. Формат: проведение видео. Финал:
                    Комфорт пакет