Search

Университет Гумбольдта

Главным доказательством качества высшего образования в Германии является уровень экономики этой страны. Понимая выгодность инвестиций в человеческий капитал, тамошние чиновники сделали большинство программ ЗВО здесь условно бесплатными — студентам нужно оплачивать только расходные учебные материалы.

Семестр в Университете Гумбольдта стоит 314,39 €. Для примера: средняя стоимость семестра в КНЭУ (без дополнительных выплат) составляет 408,3 €, а сравнивать качество и ликвидность знаний… ну вы сами понимаете.

Дополнительный бонус — специальная программа опеки для иностранных студентов (Buddy Program). Она внедрена руководством Университета Гумбольдта для уменьшения стресса при обучении в чужой языковой и социальной среде.

Поэтому willkommen в один из величайших и самых старых университетов Германии! Его основали в 1809 году по инициативе выдающегося немецкого государственника, философа и филолога Вильгельма фон Гумбольдта. Сегодня же здесь гармонично сочетаются вековые традиции и современные технологии обучения.

Организация обучения в университете

Процесс получения знаний организован очень удобно: у каждого студента есть свой логин и пароль, дающие доступ к двум основным ресурсам альма-матер. Один — для регистрации на курсы и экзамены, другой — общеобразовательный. Именно здесь вы можете самостоятельно составить свое расписание, посетить личные страницы преподавателей и пообщаться с другими студентами. Кроме того, на этом ресурсе можно найти любую информацию по предметам выбранного курса. Это очень удобно, ведь студенты даже в Германии остаются студентами, и случаи, когда после крутой вечеринки вам будет не до пар, вполне вероятны. Организаторы учебного процесса также когда-то были студентами и учли эти бихевиористские риски, поэтому после каждой лекции ее конспект сразу появляется на сайте.

Досуг студентов

В целом Германия очень спокойная, консервативная и много в чем скучная страна, но все это не о Берлине. Столицу Германии недаром называют культурным центром Европы. Здесь сосредоточены все самые модные — и при этом не гламурные — клубы; постоянно проходят концерты исполнителей со всего мира и на любой вкус; не утихают музыкальные джемы в парках; не прекращаются выставки современного искусства… Короче говоря, образование будет всесторонним. К тому же внеучебная программа предусмотрена и в самом университете: к вашим услугам множество спортивных секций, языковой центр, хор и тому подобное.

Еще одна приятная мелочь — в университете нет пропускной системы. Поэтому даже до поступления вы можете посетить любую лекцию (расписание висит у каждой аудитории) и ощутить на вкус гранит науки, который грызли будущие нобелевские лауреаты — отсюда их вышло аж 29, — а потом даже пообедать в студенческой столовой.

Факультеты и специальности

В Университете Гумбольдта нет инженерных специальностей, поэтому выбирать именно это заведение бесплатного высшего образования в Германии следует тем, кто решил изучать гуманитарные и естественные науки. Для вас здесь преподают 261 специальность. Все они объединены в 11 факультетов, из которых два математические и четыре философские. Вот полный перечень:

  • факультет юриспруденции;
  • факультет сельского хозяйства и садоводства;
  • I факультет математики и естественных наук (физика, биология, химия);
  • II факультет математики и естественных наук (математика, информатика, психология, география);
  • I факультет философии (философия, история, библиотековедение, информатика, европейская этнология);
  • II факультет философии (кафедры немецкой литературы, немецкого языка и лингвистики, англистики, американистики, романистики, классической филологии; Институт Северной Европы);
  • III факультет философии (общественные науки, науки об Азии и Африке, культурология, искусствоведение);
  • IV факультет философии (педагогика, спортивные науки, качество обучения в образовательной системе);
  • факультет религиоведения;
  • факультет экономических наук;
  • «Шарите» — совместный факультет медицины Университета Гумбольдта и Свободного университета.

Медицинский факультет особенно интересен, поскольку обучение здесь происходит на базе крупнейшей университетской клиники Европы, где работают 3700 ученых и 220 профессоров.

Образование в Германии для выпускников украинских школ и вузов

Претендовать на место в Университете Гумбольдта или любом другом университете Германии вы сможете только после двух лет обучения в отечественном вузе. Это заполнит пробелы в знаниях из-за двухлетней разницы в сроках школьного обучения наших стран — там он составляет 13 лет.

Однако выпускники школ с углубленным изучением немецкого языка (DSD-Schulen), которые получили немецкий языковой диплом (das Deutsche Sprachdiplom), могут не придерживаться этого условия и сразу после школы поступать на так называемые годовые подготовительные курсы (Studienkolleg). После них абитуриенты получают право продолжить обучение в вузе на любом из факультетов. Поэтому обучение в такой школе — важное преимущество.

 Остальным придется выбирать только из тех специальностей, которые совпадают по направлению с начатым в Украине обучением, то есть поступить на философский факультет Университета Гумбольдта после двух лет на факультете электроники КПИ не получится. Кроме того, после двух курсов «здесь» вы будете зачислены на первый курс бакалавриата «там».

Если же вы уже получили полное высшее образование в Украине и хотите получить еще одно в Германии, то никаких ограничений в выборе профессии у вас не будет, но обучение придется начинать с самого начала.

Как поступить в Университет Гумбольдта

Процедура поступления в Гумбольдтский университет начинается с подачи заявки. Для ее оформления доброжелательные немцы попросят вас уплатить обязательный сбор в размере 75 €, а также предоставить фотографию, копию паспорта, нотариально заверенный перевод аттестата или диплома с выпиской оценок и справку, если вы являетесь студентом другого учебного заведения. Также необходимо иметь медицинскую страховку.

Бакалаврские программы

Кроме общегосударственных, руководство университета выдвигает к абитуриентам ряд собственных требований. Претендент на место в этом храме науки должен сдать один из нижеуказанных тестов на знание немецкого языка:

— DSH (Deutschе Sprachprüfung für den Hochschulzugang) на уровне С1 или выше;

— TestDaF — необходимо минимальное количество баллов по всем четырем частям.

При этом надо быть морально готовым к требованию улучшить свои языковые знания.

Магистерские программы

Если вы поступаете на двуязычную магистерскую программу, то от вас потребуют предоставить результаты TOEFL (минимум 5,0) или IELTS (не менее 87 баллов). Также понадобятся рекомендации от преподавателей, академическое резюме и мотивационное письмо. Написанию этого документа следует уделить максимум внимания, так как решение о вашем зачислении принимается именно на его основании. Не будут лишними и копии всевозможных дипломов и наград или другие доказательства научных достижений — конечно, если они у вас есть.

К тому же при поступлении на некоторые факультеты от вас могут потребовать сдать дополнительные тесты или даже написать эссе на предложенную комиссией тему.

Преимущества образования в Германии для иностранцев

Первое и основное преимущество — это уровень и актуальность полученных знаний. К тому же, по словам наших соотечественников, которые уже учатся в Берлине, немецкая система образования значительно отличается от отечественной. Основная ответственность за учебный процесс в том же Университете Гумбольдта лежит именно на студентах; преподаватели, скорее, выполняют роль проводников или консультантов, которые направляют и помогают студенту в познании, ну и, конечно, проверяют результаты. От вас потребуется высокая дисциплина, а также навыки тайм-менеджмента и самоорганизации. Все это в итоге дает студенту значительные преимущества на рынке труда, ведь для этого вы туда и собираетесь — получить высокооплачиваемую работу.

Кстати о работе. По окончании университета выпускники имеют право на 18-месячную рабочую визу. За этот срок вы легко сможете найти работу по специальности. Если же вы решите вернуться в Украину, то большинство международных компаний с радостью предложат вам теплое и хорошо оплачиваемое место.

Подписаться на соцсети:
Оставьте телефон и мы вам перезвоним

    Записаться в программу

      Записатись в програму

        Оставьте телефон и мы вам позвоним

          Премиум пакет
          VIP пакет
          Оставьте телефон и мы вам перезвоним

            Комфорт пакет
            Комфорт+ пакет
            Premium пакет
            Оставьте телефон и мы вам позвоним

              Мария Ивановна
              Львовский национальный университет имени Ивана Франко. Учитель высшей квалификационной категории.

              Преподавания немецкого – мое главное увлечение вот уже 20 лет. Удовлетворение того, что все мои ученики успешно сдают экзамены и проходят сертификацию, добавляет мне энергии и мотивации. Мои занятия, направленные на развитие навыков устной речи и понимания текстов, отвечающих требованиям Гете Института.

              Модуль 1 «Старт»
              03.03 — Старт программы Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (четверг–пятница) Пятница вечер Вебинар: “Образование в Украине vs образование за границей: все за и против” Для абитуриентов и родителей. Цель вебинара: Показать абитуриенту и родителям, почему образование за границей — это качественно, интересно и доступно, а не только “необходимость из-за войны”. Блок 1 коучингового наполнения “А я действительно смогу?!” — работа с сомнениями и тревогой Темы: Форматы: Формат: Видео + расширенный конспект. Дополнительно: Дополнительно: Блок 2. Профориентация: а что мне подходит? Темы: Форматы: Формат: живая лекция. Тест проходят до лекции. Профориентация без давления: как исследование, а не выбор навсегда. Вебинар: “Преимущества образования в немецкоязычных странах” Темы: Активность: Вебинар: «Австрия: развеиваем стереотипы о стране» (вечер пятницы) Модератор + студент из Австрии. Темы: Лекция будет полезна и родителям, и студентам. Также: Коучинговое наполнение — Бонус / Заключительный блок “Я — не один(одна)” Темы: Форматы: Блок формирует ощущение принадлежности, опоры и “я смогу”. Было бы круто провести его в групповом формате. Формат: проведение видео. Финал:
              Диана Метенько
              Ужгородский Национальный университет. Немецкий язык и литература. Магистратура.

              Мне нравится вместе с учениками преодолевать языковые барьеры и добиваться новых высот в изучении немецкого языка. Каждый их успех – это и моя радость, ведь язык открывает дверь к новым возможностям.
              Откроем мир вместе через язык! Каждый новый урок – это шаг к уверенности и успеху.

              Мария Алексеевна
              Киевский национальный университет им. Тараса Шевченко, Институт филологии.

              100% моих учеников успешно сдают экзамены Goethe, ÖSD и Daf. Всегда помогаю учащимся создать и пройти собственный путь обучения, опираясь на то, что им нравится делать больше всего. Делаю все возможное, чтобы «надо» превратилось в «хочу». Через дискуссии тренируем язык: ищем аргументацию, обсуждаем актуальные вопросы, что очень способствует динамике обучения.

              Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

                Модуль 1 «Старт»

                02.03 — Старт програми

                Перша половина тижня (пн–ср)

                Друга половина тижня (чт–пт)

                Коучингове наповнення — Блок 1

                “Мотивація — паливо чи туман?” + Типи особистості

                Субота 14.03

                Формат:

                Перевірка відбувається на наступному блоці.

                Додатково:

                Коучингове наповнення — Блок 2

                Soft Skills vs Hard Skills — але навіщо мені це?

                Субота 04.04

                Теми:

                Формати:

                Формат:

                Додатково:

                Коучингове наповнення — Блок 3

                Хто я? Як я себе підтримую? (самопізнання + самопідтримка)

                Субота 25.04

                Формати:

                Механіка проведення:

                Коучингове наповнення — Блок 4

                Я і навчання: як не згорати, коли треба вчитись

                Теми:

                Формати:

                Активність:

                Родзинка: Блок не тільки для дітей, але і для батьків

                Коучингове наповнення — Блок 5

                Сепарація: новий етап дорослішання

                Теми:

                Формати:

                Фінал:

                Модуль 2 «Орієнтир»

                03.03 — Старт програми

                Перша половина тижня (понеділок–середа)

                Друга половина тижня (четвер–п’ятниця)

                П’ятниця вечір

                Вебінар: “Освіта в Україні vs освіта за кордоном: всі за та проти”

                Для абітурієнтів та батьків.

                Ціль вебінару: Показати абітурієнту та батькам, чому освіта за кордоном — це якісно, цікаво та доступно, а не лише “необхідність через війну”.

                Блок 1 коучингового наповнення

                “А я справді зможу?!” — робота з сумнівами і тривогою

                Теми:

                Формати:

                Формат: Відео + розширений конспект.

                Додатково:

                Додатково:

                Блок 2. Профорієнтація: а що мені підходить?

                Теми:

                Формати:

                Формат: жива лекція. Тест проходять до лекції.

                Профорієнтація без тиску: як дослідження, а не вибір назавжди.

                Вебінар:

                “Переваги освіти у німецькомовних країнах”

                Теми:

                Активність:

                Вебінар:

                «Австрія: розвіюємо стереотипи про країну» (вечір п’ятниці)

                Модератор + студент з Австрії.

                Теми:

                Лекція буде корисна й батькам, і студентам.

                Також:

                Коучингове наповнення — Бонус / Заключний блок

                “Я — не один(одна)”

                Теми:

                Формати:

                Блок формує відчуття приналежності, опори та “я зможу”. Було б круто провести його у груповому форматі.

                Формат: проведення відео.

                Фінал:

                Модуль 3 «Фокус»
                02.03. Старт програми. Перша половина тижня (понеділок–середа) Друга половина тижня (чт–пт) Коучингове наповнення Блок 1. «Це просто — ще не знаю» Теми: Формати: Публікація чек-листу з корисними виразами та фразами на німецькій мові (розробити для різних рівнів) Вебінар з експертом зі вступу на тему “Австрія: огляд найкращих університетів для вступу” Публікація чек-ліста з корисними фразами англійською для різних рівнів Коучингове наповнення Блок 2. «Я — це більше, ніж оцінки» Теми: Формати: Вебінар на тему: Як швидко пройти всі кола реєстрацій та вступити в омріяний університет. Про підготовче відділення та навчання там. Вебінар проводить експерт зі вступу. Проведення кіновечора (п*ятниця) Коучингове наповнення Блок 3. «Що мені може підійти?» Теми: Формати: Загальна лекція від експерту зі вступу на тему сертифікації. Коучингове наповнення Блок 4. “Де дізнатися більше?” Теми: Формати: Фінал:
                Модуль 4 «Прорив»

                02.03. Старт програми

                Перша половина тижня (понеділок–середа)

                Протягом тижня 1:

                Субота — коучингове наповнення, Блок 1

                “Я — автор своїх рішень”

                Теми:

                Формати:

                Кінець тижня, п’ятниця (?)

                Консультація з експертом зі вступу

                Формат: Zoom, тривалість 1 год

                Теми:

                Публікація чек-листа як скласти своє резюме, щоб його оцінили у будь-якому університеті (англ + нім).

                Субота, перша половина дня

                Q&A зі студентами німецькомовних ВНЗ (1,5 год)

                ЗАКІНЧЕННЯ Блоку 1

                Субота, перша половина дня — Коучингове наповнення, Блок 2

                “Усі щось можуть — а я ні?” (робота з внутрішніми блоками)

                Теми:

                Формати:

                Оглядове заняття ЕПМ + надання матеріалів до самостійної підготовки.

                Оглядове заняття ЕПЕ + надання матеріалів до самостійної підготовки.

                Огляд ЕП природничі + історія.

                КІНОВЕЧІР (німецька)

                Субота ранок — Блок 3 коучингового наповнення

                “Втома, вигорання, відраза до всього” — це не лінощі

                Теми:

                Формати:

                Заключна частина: “Бути собою — це теж вибір”

                Теми:

                Модуль 4 «Прорыв»

                02.03. Старт программы

                Первая половина недели (понедельник–среда)

                В течение недели 1:

                Суббота — коучинговое наполнение, Блок 1

                “Я — автор своих решений”

                Темы:

                Форматы:

                Конец недели, пятница (?)

                Консультация с экспертом по поступлению

                Формат: Zoom, длительность 1 час

                Темы:

                Публикация чек-листа как составить свое резюме, чтобы его оценили в любом университете (англ + нем).

                Суббота, первая половина дня

                Q&A со студентами немецкоязычных ВУЗов (1,5 часа)

                ОКОНЧАНИЕ Блока 1

                Суббота, первая половина дня — Коучинговое наполнение, Блок 2

                “Все что-то могут — а я нет?” (работа с внутренними блоками)

                Темы:

                Форматы:

                Обзорное занятие ЭПМ + предоставление материалов для самостоятельной подготовки.

                Обзорное занятие ЭПЭ + предоставление материалов для самостоятельной подготовки.

                Обзор ЭП естественные науки + история.

                КИНОВЕЧЕР (немецкий)

                Суббота утро — Блок 3 коучингового наполнения

                “Усталость, выгорание, отвращение ко всему” — это не лень

                Темы:

                Форматы:

                Заключительная часть: “Быть собой — это тоже выбор”

                Темы:

                Модуль 3 «Фокус»
                02.03. Старт программы. Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (чт–пт) Коучинговое наполнение Блок 1. «Это просто — еще не знаю» Темы: Форматы: Публикация чек-листа с полезными выражениями и фразами на немецком языке (разработать для разных уровней) Вебинар с экспертом по поступлению на тему “Австрия: обзор лучших университетов для поступления” Публикация чек-листа с полезными фразами на английском для разных уровней Коучинговое наполнение Блок 2. «Я — это больше, чем оценки» Темы: Форматы: Вебинар на тему: Как быстро пройти все круги регистраций и поступить в университет мечты. Про подготовительное отделение и обучение там. Вебинар проводит эксперт по поступлению. Проведение киновечера (пятница) Коучинговое наполнение Блок 3. «Что мне может подойти?» Темы: Форматы: Общая лекция от эксперта по поступлению на тему сертификации. Коучинговое наполнение Блок 4. “Где узнать больше?” Темы: Форматы: Финал:
                Модуль 2 «Ориентир»
                03.03 — Старт программы Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (четверг–пятница) Пятница вечер Вебинар: “Образование в Украине vs образование за границей: все за и против” Для абитуриентов и родителей. Цель вебинара: Показать абитуриенту и родителям, почему образование за границей — это качественно, интересно и доступно, а не только “необходимость из-за войны”. Блок 1 коучингового наполнения “А я действительно смогу?!” — работа с сомнениями и тревогой Темы: Форматы: Формат: Видео + расширенный конспект. Дополнительно: Дополнительно: Блок 2. Профориентация: а что мне подходит? Темы: Форматы: Формат: живая лекция. Тест проходят до лекции. Профориентация без давления: как исследование, а не выбор навсегда. Вебинар: “Преимущества образования в немецкоязычных странах” Темы: Активность: Вебинар: «Австрия: развеиваем стереотипы о стране» (вечер пятницы) Модератор + студент из Австрии. Темы: Лекция будет полезна и родителям, и студентам. Также: Коучинговое наполнение — Бонус / Заключительный блок “Я — не один(одна)” Темы: Форматы: Блок формирует ощущение принадлежности, опоры и “я смогу”. Было бы круто провести его в групповом формате. Формат: проведение видео. Финал:
                Комфорт пакет