Search

Курсы немецкого А2: выход на новый уровень знаний и получение сертификата

Если вы решили углубить свои знания иностранного, стоит обратить внимание на курсы немецкого А2. Этот уровень позволит расширить словарный запас, улучшить грамматические навыки и уверенно общаться в повседневных ситуациях. Программа курса включает различные упражнения, которые помогут легко перейти от начального этапа к более продвинутому. Успешное завершение курсов А2 не только открывает новые возможности в общении, но и позволяет получить официальный сертификат, подтверждающий ваш уровень владения немецким языком. Присоединяйтесь к курсам от dyvys.org и сделайте шаг к достижению своих целей!

За сколько времени можно выучить немецкий до уровня А2?

Изучение немецкого языка требует определенного времени и усилий. Однако точное время зависит от множества факторов, включая предыдущий опыт студента, методику обучения и количество часов, которое выделяется на обучение. На вопрос за сколько времени можно выучить немецкий до уровня А2, нельзя дать универсальный ответ, ведь у каждого человека свой темп. 

Курсы интенсивного типа помогут достигнуть желаемого в том случае, если уделять им достаточно времени и выбрать опытного преподавателя. Профессионалы онлайн-школы Дивись ширше знают, как провести ученика к уровню А2 и дать все необходимые знания. 

Также важную роль играет регулярная практика. Чем чаще в реальной жизни используется язык, тем быстрее будет результат. Не стоит также забывать о разнообразных ресурсах, которые помогут лучше усвоить материал — книги, фильмы, музыка. 

Еще один важный момент — это методы обучения. Занятия с репетитором, групповые курсы, самостоятельное изучение на онлайн ресурсах — все это влияет на прогресс. В зависимости от того, что подходит учащемуся, каждый из этих методов может как ускорить, так и замедлить обучение. 

Согласно статистике, для достижения уровня А2 необходимо около 200-300 часов занятий. Это время можно распределять по-разному, в зависимости от графика обучения и возможностей. Главное — это не терять мотивацию и продолжать изучение, несмотря на возможные трудности. 

Если вы хотите добиться результата быстро — присоединяйтесь к онлайн-курсу derHammer от Дивись ширше. Мы предлагаем структурированные программы и квалифицированных преподавателей. Это поможет вам достичь уровня А2 максимально эффективно. Регулярные занятия и поддержка профессионалов значительно ускорят ваш процесс. 

Как проходит А2 немецкий экзамен?

А2 немецкий экзамен является ключевым шагом в подтверждении знаний языка на данном уровне. Экзамен проводится в несколько этапов, каждый из которых оценивает различные аспекты владения немецким языком. Процесс экзамена включает следующие части: 

  1. Чтение. В этой части экзаменуемые читают тексты, которые могут быть газетными статьями, объявлениями или письмами. После прочтения нужно ответить на вопросы по содержанию текста. Это помогает оценить способность кандидата понимать простую письменную информацию. 
  2. Аудирование. Необходимо прослушать различные аудиозаписи, такие как объявления, диалоги или интервью. После нужно ответить на вопросы, чтобы показать, насколько хорошо кандидат понимает устную речь. 
  3. Письмо. Задание — написать короткий текст, например, письмо, электронное сообщение или заметку. Оно направлено на проверку способности выражать мысли письменно на немецком языке. 
  4. Говорение или диалог. Участник экзамена ведет диалог с экзаменатором или другим кандидатом. В разговоре зачастую нужно представить себя, описать ситуацию или обсудить определенную тему. Этот блок позволяет оценить умение студента общаться устно. 

Прохождение экзамена на уровень А2 требует серьезной подготовки. Квалифицированные преподаватели онлайн-курсов derHammer от Дивись ширше помогут достичь желаемого уровня владения немецким. Мы разрабатываем материалы для легкого запоминания с учетом уровня учеников, используем современные методики преподавания, в том числе интерактивные и коммуникативные, через ситуации, приближенные к реальной жизни.

Что включает в себя А2 уровень немецкого?

А2 уровень немецкого подтверждает способность общаться в повседневных ситуациях, используя простые фразы и выражения. Люди, достигшие этого уровня, могут понимать часто употребляемые выражения, которые связаны с потребностями. Это могут быть темы покупок, семьи или работы. Что нужно знать для А2:

  • Во-первых, понимание и использование базовых фраз, необходимых для общения. Это может быть знакомство с новыми людьми, обсуждение планов на день или обмен мнением о погоде. 
  • Во-вторых, важно уметь запрашивать информацию и давать простые ответы на часто задаваемые вопросы. Уровень А2 предполагает возможность ученика описать свое образование, биографию на немецком. Также он должен уметь рассказывать о хобби и планах, уметь ориентироваться в общественных местах. 

Для успешного общения на уровне А2 нужно иметь базовый словарный запас, включающий часто используемые слова и выражения. Также надо уметь понимать письменные тексты — объявления, короткие письма, инструкции. Умение извлекать основную информацию из таких текстов и правильно на нее реагировать — еще один показатель знаний. 

Грамматика А2 немецкий: что нужно знать?

Еще один важный этап изучения иностранного — это грамматика А2, немецкий язык в этом плане достаточно сложен. На таком уровне, учащийся должен понимать прошедшее время, использовать модальные глаголы и сложные предложения и многое другое: 

  • Одной из основных тем является Präteritum — простое прошедшее время. Оно используется для описания событий и действий, которые произошли в прошлом. 
  • Модальные глаголы — «können», «müssen» и «dürfen», которые помогают выражать возможности, необходимость и разрешения. 
  • Сложные предложения, которые соединяют в себе два и более простых. Такие структуры позволят улучшить понимание языка в реальной жизни. 
  • Согласование времен — немаловажный аспект. Он поможет использовать разные формы глаголов для выражения разных временных рамок. Например, соединять настоящее с прошедшим, чтобы рассказать о последствиях. Или настоящее с будущим, чтобы рассказать о своих планах. 
  • Предлоги — важная часть грамматики уровня А2. Они помогают устанавливать отношения между словами, указывать на место, время и способ действия. Для ориентирования во время туристических прогулок особенно важными будут «auf», «in», «unter». 

Чтобы эффективно освоить все аспекты грамматики на уровне А2, важно регулярно практиковаться. Dyvys.org предлагает курсы, которые помогут вам углубить свои знания и уверенно использовать грамматические конструкции. Регистрируйтесь и улучшайте свои навыки! 

Сертификат А2 немецкий: для чего нужен и как получить?

Получить сертификат А2 немецкий важно каждому, кто учит этот иностранный язык. Это официальный документ, который подтверждает уровень владения. Он часто нужен для трудоустройства, обучения или переезда в немецкоговорящие страны. 

Чтобы получить сертификат, сначала нужно пройти обучение и сдать соответствующий экзамен. Курс derHammer от Дивись ширше предлагает вам специализированные программы разной длительности и интенсивности, которые помогут освоить все необходимые знания для успешной сдачи экзамена. Курс содержит в себе изучение грамматики, лексики, тренировки навыков чтения и умения слушать аудирование. Регулярные онлайн занятия с преподавателем в группе и практические упражнения позволят вам чувствовать себя уверенно на экзамене. 

Также на подготовительных курсах от derHammer от Дивись ширше вас научат стратегиям выполнения заданий и помогут справиться с возможными трудностями. Мы обеспечиваем качественную подготовку и поддержку на всех этапах, чтобы вы смогли успешно сдать экзамен и получить языковой сертификат А2. 

Подписаться на соцсети:
Оставьте телефон и мы вам перезвоним

    Записатись в програму

      Записаться в программу

        Оставьте телефон и мы вам позвоним

          Мария Ивановна
          Львовский национальный университет имени Ивана Франко. Учитель высшей квалификационной категории.

          Преподавания немецкого – мое главное увлечение вот уже 20 лет. Удовлетворение того, что все мои ученики успешно сдают экзамены и проходят сертификацию, добавляет мне энергии и мотивации. Мои занятия, направленные на развитие навыков устной речи и понимания текстов, отвечающих требованиям Гете Института.

          Премиум пакет
          VIP пакет
          Оставьте телефон и мы вам перезвоним

            Комфорт пакет
            Комфорт+ пакет
            Premium пакет
            Оставьте телефон и мы вам позвоним

              Оставьте телефон и мы вам позвоним

                Диана Метенько
                Ужгородский Национальный университет. Немецкий язык и литература. Магистратура.

                Мне нравится вместе с учениками преодолевать языковые барьеры и добиваться новых высот в изучении немецкого языка. Каждый их успех – это и моя радость, ведь язык открывает дверь к новым возможностям.
                Откроем мир вместе через язык! Каждый новый урок – это шаг к уверенности и успеху.

                Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

                  Мария Алексеевна
                  Киевский национальный университет им. Тараса Шевченко, Институт филологии.

                  100% моих учеников успешно сдают экзамены Goethe, ÖSD и Daf. Всегда помогаю учащимся создать и пройти собственный путь обучения, опираясь на то, что им нравится делать больше всего. Делаю все возможное, чтобы «надо» превратилось в «хочу». Через дискуссии тренируем язык: ищем аргументацию, обсуждаем актуальные вопросы, что очень способствует динамике обучения.

                  Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

                    Модуль 1 «Старт»

                    02.03 — Старт програми

                    Перша половина тижня (пн–ср)

                    Друга половина тижня (чт–пт)

                    Коучингове наповнення — Блок 1

                    “Мотивація — паливо чи туман?” + Типи особистості

                    Субота 14.03

                    Формат:

                    Перевірка відбувається на наступному блоці.

                    Додатково:

                    Коучингове наповнення — Блок 2

                    Soft Skills vs Hard Skills — але навіщо мені це?

                    Субота 04.04

                    Теми:

                    Формати:

                    Формат:

                    Додатково:

                    Коучингове наповнення — Блок 3

                    Хто я? Як я себе підтримую? (самопізнання + самопідтримка)

                    Субота 25.04

                    Формати:

                    Механіка проведення:

                    Коучингове наповнення — Блок 4

                    Я і навчання: як не згорати, коли треба вчитись

                    Теми:

                    Формати:

                    Активність:

                    Родзинка: Блок не тільки для дітей, але і для батьків

                    Коучингове наповнення — Блок 5

                    Сепарація: новий етап дорослішання

                    Теми:

                    Формати:

                    Фінал:

                    Модуль 2 «Орієнтир»

                    03.03 — Старт програми

                    Перша половина тижня (понеділок–середа)

                    Друга половина тижня (четвер–п’ятниця)

                    П’ятниця вечір

                    Вебінар: “Освіта в Україні vs освіта за кордоном: всі за та проти”

                    Для абітурієнтів та батьків.

                    Ціль вебінару: Показати абітурієнту та батькам, чому освіта за кордоном — це якісно, цікаво та доступно, а не лише “необхідність через війну”.

                    Блок 1 коучингового наповнення

                    “А я справді зможу?!” — робота з сумнівами і тривогою

                    Теми:

                    Формати:

                    Формат: Відео + розширений конспект.

                    Додатково:

                    Додатково:

                    Блок 2. Профорієнтація: а що мені підходить?

                    Теми:

                    Формати:

                    Формат: жива лекція. Тест проходять до лекції.

                    Профорієнтація без тиску: як дослідження, а не вибір назавжди.

                    Вебінар:

                    “Переваги освіти у німецькомовних країнах”

                    Теми:

                    Активність:

                    Вебінар:

                    «Австрія: розвіюємо стереотипи про країну» (вечір п’ятниці)

                    Модератор + студент з Австрії.

                    Теми:

                    Лекція буде корисна й батькам, і студентам.

                    Також:

                    Коучингове наповнення — Бонус / Заключний блок

                    “Я — не один(одна)”

                    Теми:

                    Формати:

                    Блок формує відчуття приналежності, опори та “я зможу”. Було б круто провести його у груповому форматі.

                    Формат: проведення відео.

                    Фінал:

                    Модуль 3 «Фокус»
                    02.03. Старт програми. Перша половина тижня (понеділок–середа) Друга половина тижня (чт–пт) Коучингове наповнення Блок 1. «Це просто — ще не знаю» Теми: Формати: Публікація чек-листу з корисними виразами та фразами на німецькій мові (розробити для різних рівнів) Вебінар з експертом зі вступу на тему “Австрія: огляд найкращих університетів для вступу” Публікація чек-ліста з корисними фразами англійською для різних рівнів Коучингове наповнення Блок 2. «Я — це більше, ніж оцінки» Теми: Формати: Вебінар на тему: Як швидко пройти всі кола реєстрацій та вступити в омріяний університет. Про підготовче відділення та навчання там. Вебінар проводить експерт зі вступу. Проведення кіновечора (п*ятниця) Коучингове наповнення Блок 3. «Що мені може підійти?» Теми: Формати: Загальна лекція від експерту зі вступу на тему сертифікації. Коучингове наповнення Блок 4. “Де дізнатися більше?” Теми: Формати: Фінал:
                    Модуль 4 «Прорив»

                    02.03. Старт програми

                    Перша половина тижня (понеділок–середа)

                    Протягом тижня 1:

                    Субота — коучингове наповнення, Блок 1

                    “Я — автор своїх рішень”

                    Теми:

                    Формати:

                    Кінець тижня, п’ятниця (?)

                    Консультація з експертом зі вступу

                    Формат: Zoom, тривалість 1 год

                    Теми:

                    Публікація чек-листа як скласти своє резюме, щоб його оцінили у будь-якому університеті (англ + нім).

                    Субота, перша половина дня

                    Q&A зі студентами німецькомовних ВНЗ (1,5 год)

                    ЗАКІНЧЕННЯ Блоку 1

                    Субота, перша половина дня — Коучингове наповнення, Блок 2

                    “Усі щось можуть — а я ні?” (робота з внутрішніми блоками)

                    Теми:

                    Формати:

                    Оглядове заняття ЕПМ + надання матеріалів до самостійної підготовки.

                    Оглядове заняття ЕПЕ + надання матеріалів до самостійної підготовки.

                    Огляд ЕП природничі + історія.

                    КІНОВЕЧІР (німецька)

                    Субота ранок — Блок 3 коучингового наповнення

                    “Втома, вигорання, відраза до всього” — це не лінощі

                    Теми:

                    Формати:

                    Заключна частина: “Бути собою — це теж вибір”

                    Теми:

                    Модуль 4 «Прорыв»

                    02.03. Старт программы

                    Первая половина недели (понедельник–среда)

                    В течение недели 1:

                    Суббота — коучинговое наполнение, Блок 1

                    “Я — автор своих решений”

                    Темы:

                    Форматы:

                    Конец недели, пятница (?)

                    Консультация с экспертом по поступлению

                    Формат: Zoom, длительность 1 час

                    Темы:

                    Публикация чек-листа как составить свое резюме, чтобы его оценили в любом университете (англ + нем).

                    Суббота, первая половина дня

                    Q&A со студентами немецкоязычных ВУЗов (1,5 часа)

                    ОКОНЧАНИЕ Блока 1

                    Суббота, первая половина дня — Коучинговое наполнение, Блок 2

                    “Все что-то могут — а я нет?” (работа с внутренними блоками)

                    Темы:

                    Форматы:

                    Обзорное занятие ЭПМ + предоставление материалов для самостоятельной подготовки.

                    Обзорное занятие ЭПЭ + предоставление материалов для самостоятельной подготовки.

                    Обзор ЭП естественные науки + история.

                    КИНОВЕЧЕР (немецкий)

                    Суббота утро — Блок 3 коучингового наполнения

                    “Усталость, выгорание, отвращение ко всему” — это не лень

                    Темы:

                    Форматы:

                    Заключительная часть: “Быть собой — это тоже выбор”

                    Темы:

                    Модуль 3 «Фокус»
                    02.03. Старт программы. Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (чт–пт) Коучинговое наполнение Блок 1. «Это просто — еще не знаю» Темы: Форматы: Публикация чек-листа с полезными выражениями и фразами на немецком языке (разработать для разных уровней) Вебинар с экспертом по поступлению на тему “Австрия: обзор лучших университетов для поступления” Публикация чек-листа с полезными фразами на английском для разных уровней Коучинговое наполнение Блок 2. «Я — это больше, чем оценки» Темы: Форматы: Вебинар на тему: Как быстро пройти все круги регистраций и поступить в университет мечты. Про подготовительное отделение и обучение там. Вебинар проводит эксперт по поступлению. Проведение киновечера (пятница) Коучинговое наполнение Блок 3. «Что мне может подойти?» Темы: Форматы: Общая лекция от эксперта по поступлению на тему сертификации. Коучинговое наполнение Блок 4. “Где узнать больше?” Темы: Форматы: Финал:
                    Модуль 2 «Ориентир»
                    03.03 — Старт программы Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (четверг–пятница) Пятница вечер Вебинар: “Образование в Украине vs образование за границей: все за и против” Для абитуриентов и родителей. Цель вебинара: Показать абитуриенту и родителям, почему образование за границей — это качественно, интересно и доступно, а не только “необходимость из-за войны”. Блок 1 коучингового наполнения “А я действительно смогу?!” — работа с сомнениями и тревогой Темы: Форматы: Формат: Видео + расширенный конспект. Дополнительно: Дополнительно: Блок 2. Профориентация: а что мне подходит? Темы: Форматы: Формат: живая лекция. Тест проходят до лекции. Профориентация без давления: как исследование, а не выбор навсегда. Вебинар: “Преимущества образования в немецкоязычных странах” Темы: Активность: Вебинар: «Австрия: развеиваем стереотипы о стране» (вечер пятницы) Модератор + студент из Австрии. Темы: Лекция будет полезна и родителям, и студентам. Также: Коучинговое наполнение — Бонус / Заключительный блок “Я — не один(одна)” Темы: Форматы: Блок формирует ощущение принадлежности, опоры и “я смогу”. Было бы круто провести его в групповом формате. Формат: проведение видео. Финал:
                    Модуль 1 «Старт»
                    03.03 — Старт программы Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (четверг–пятница) Пятница вечер Вебинар: “Образование в Украине vs образование за границей: все за и против” Для абитуриентов и родителей. Цель вебинара: Показать абитуриенту и родителям, почему образование за границей — это качественно, интересно и доступно, а не только “необходимость из-за войны”. Блок 1 коучингового наполнения “А я действительно смогу?!” — работа с сомнениями и тревогой Темы: Форматы: Формат: Видео + расширенный конспект. Дополнительно: Дополнительно: Блок 2. Профориентация: а что мне подходит? Темы: Форматы: Формат: живая лекция. Тест проходят до лекции. Профориентация без давления: как исследование, а не выбор навсегда. Вебинар: “Преимущества образования в немецкоязычных странах” Темы: Активность: Вебинар: «Австрия: развеиваем стереотипы о стране» (вечер пятницы) Модератор + студент из Австрии. Темы: Лекция будет полезна и родителям, и студентам. Также: Коучинговое наполнение — Бонус / Заключительный блок “Я — не один(одна)” Темы: Форматы: Блок формирует ощущение принадлежности, опоры и “я смогу”. Было бы круто провести его в групповом формате. Формат: проведение видео. Финал:
                    Комфорт пакет