Search

Итоги учебного сезона 2019/2020: изменения, финансы и война престолов

Новый год празднуют в конце декабря, но в сфере образования все иначе. Студенты и ученики начинают отсчет с сентября, а менеджеры по образованию — с весны.

Подходящее время подвести итоги и проанализировать тенденции, которые повлияют на следующий вступительный год. Начну с цифр.

За сезон 2019/2020 команда “Дивись Ширше”:

  • Помогла поступить 117 студентам. 93 из них уже учатся за границей, остальные планируют переезд в августе 2020 года.
  • 0 отказов по визе.
  • Самое быстрое получение визы — 40 минут. Наш рекорд 🙂

Это приятные результаты. Сезон прошел хорошо, много сделано. Конечно, были и напряженные ситуации. Но цифры красноречивы: мы собрали очень сильную команду сопровождения, которая берется даже за сложные визовые истории. И побеждает!

Кстати, это тоже один из положительных моментов, который заставляет меня улыбаться каждый раз, как я об этом думаю: наша зарубежная команда в данный момент полностью состоит из бывших клиентов.

Только представьте: студент едет на учебу, получает вид на жительство, приобщается к “Дивись Ширше”, чтобы теперь помогать другим воплощать мечты в реальность. В этом году наш штат пополнился 6 новыми менеджерами в разных странах. Меня, как основателя проекта, доверие теперь уже коллег чрезвычайно вдохновляет.

Важный момент. Это означает, что каждый член нашей команды прошел весь путь поступления самостоятельно. Люди, которые могут помочь, опираясь на собственный опыт и собственное видение внутренней организации немецких или австрийских универов.

Дивись Ширше вступ до Відня

Вот как это работает на практике.

Кейс первый. Универ отказался принять сертификат TestDaf и отклонил аппликацию студентки. К счастью, мы быстро среагировали и подали апелляцию согласно всем требованиям. Это помогло: комиссия рассмотрела пакет документов еще раз, и девушку приняли на учебу.

Кейс второй. Клиент случайно разбил окно в госучреждении. Не ахти какое событие, но для европейцев это вполне может стать поводом для аннулирования визы. Менеджеры “Дивись Ширше” взяли на себя коммуникацию с полицией и “пострадавшим” учреждением. Как результат, никаких претензий ни от первых, ни от вторых. Студент продолжает обучение.

Кейс третий, счастливый. Студент получил приглашение в последний день регистрации. Но все еще находился в Украине. Вообразите скорость: уже к вечера он был в Вене, а на следующий день с утра прошел регистрацию, хотя, де-юре, она закончилась накануне. Счастливчик 🙂 

Кейс четвертый, самый сложный. Один из самых интересных примеров нашей работы. Клиентка имеет подтвержденные доходы. В дополнение к этому ее бабушка официально проживает (и работает) в Италии. Что ты делаешь в таком случае, если ты Магистрат? Правильно, даешь один отказ за другим без обоснований. Дело уже шло к депортации девушки, и мы ввязались в борьбу вместе с адвокатом. Спорили несколько месяцев! Но выиграли: клиентка получила визу и огромный опыт. Теперь она — менеджер “Дивись Ширше”. 

Оформлення документів для вступу в Асвтрію

Немного ламповой статистики

Эти вопросы часто озвучивают те, кто только начал интересоваться поступлением за границу. В какие вузы реально поступить? А туда точно берут? А сколько там вообще украинцев? 

К сожалению, у меня нет точной статистики, но я готов поделиться нашими скромными результатами, чтобы вы приблизительно представили картину.

Итак, куда поступили наши абитуриенты за сезон 2019/2020:

  • Больше 80 абитуриентов выбрали Венский Университет;
  • по 9 учатся сейчас в Экономическом и Техническом Университетах;
  • 5 поступили в Медицинский Грац;
  • по 1 в БОКУ та Ветеринарный.

Топовые специальности сезона 2019/2020:

  • Экономика / международная экономика — 37;
  • Информатика / экономическая информатика — 19;
  • Публицистика — 15;
  • Транскультурная коммуникация — 15;
  • Право — 13;
  • Политология — 10.

Что будет завтра?

Одна из причин, почему мы настоятельно рекомендуем будущим студентам не искать информацию о поступлении на форумах, это постоянные изменения. Универы меняют свой подход к отбору, даже отдельные факультеты могут иметь разные требования. Магистрат запрашивает какие-то новые справки — или отказывается от старых. В конце концов, меняются законы; Законодательство каждой страны постоянно обрастает новыми статьями и поправками.

Точно сказать, что актуально для поступления на сегодняшний день, можно, только если вращаешься в этой теме постоянно.

Коротко о том, что изменилось за прошедший год: 

  • Для большинства специальностей теперь нужно сдавать вступительный экзамен.
  • При подаче документов обязательно иметь языковой сертификат.
  • Теперь нужно проходить спецтесты, которые покажут студенту, интересно вообще ему будет учиться на этой специальности или нет.
  • Сроки подачи документов в следующем году истекут раньше. 

Что это означает на практике? Больше составляющих процесса поступления, и следовательно, нужно больше контроля и ответственности.

В такие времена образовательная компания становится не только капитаном корабля, а одновременно и островком безопасности. Мы знаем, что делать. Знаем, чего не делать. Видим, к чему идти. Особенно это важно в условиях неопределенности, как, например, во время карантина.

Тур до Відня Дивись Ширше

Официальное сотрудничество с украинскими вузами

На украинских просторах в этом году тоже было активно.

Одна из особенностей вступления в Австрию заключается в том, что для зачисления необходимо предоставить справку из украинского университета об обучении. Это один из основных документов, поэтому делаем акцент на его важности.

Но если клиент еще школьник, как он получит такую справку?

Сразу предлагаем пути решения, в частности, через украинские университеты, с которыми «Дивись Ширше» в этом году заключили договоры о сотрудничестве. Это значительно ускоряет весь процесс и даже противодействует коррупции.

Все заверения мы делаем напрямую в МинОбразования, что еще на несколько дней сокращает время подачи полного пакета документов для наших клиентов. 

“Дивись Ширше” слишком жесткие

В этом году впервые услышали от клиентов, что конкурирующие компании проще относятся к составлению пакета документов. А мы, якобы, слишком жесткие и все усложняем.

Но мы знаем требования магистрата и знаем риски отказа.

Например, одна единственная справка о финансовой состоятельности еженедельно требует новых подходов от команды. Временами очень креативных. Индивидуально, с каждым клиентом мы выстраиваем стратегию, как правильно подать финансовые подтверждения.

Придирчивое отношение к финподтверджению продиктовано заботой о клиентах — отказ по визе влечет за собой много проблем и расходов: деньгами, временем, нервами, наконец. Это тот случай, когда лучше «пере», чем «не до». Мы не скрываем сложности визовых процессов, но и не упрощаем их.

Войны престолов

Появилась и негативная тенденция. В течение сезона мы неоднократно слышали от клиентов, которые (как в любой нормальной стране со свободной конкуренцией) обращались также в другие образовательные компании, что коллеги выливают на нас целое ведро грязи. Мол, мы всех пугаем справками, у нас много отказов по визам и т.д.

“Дивись Ширше” успешно работает на рынке образования уже много лет. Мне, как директору, неприятно слышать такую откровенную ложь. Но помню мудрость: собака лает, караван идет. 

Мы не опускаемся до уровня лжи и клеветы. Говорим честно и открыто. Блог именно это и подтверждает 🙂

Коллеги, мы всегда готовы к диалогу, какие бы вопросы не возникали. Обращайтесь, поговорим!

Будьте здоровы и смотрите шире 😉

Подписаться на соцсети:
Оставьте телефон и мы вам перезвоним

    Записатись в програму

      Записаться в программу

        Оставьте телефон и мы вам позвоним

          Мария Ивановна
          Львовский национальный университет имени Ивана Франко. Учитель высшей квалификационной категории.

          Преподавания немецкого – мое главное увлечение вот уже 20 лет. Удовлетворение того, что все мои ученики успешно сдают экзамены и проходят сертификацию, добавляет мне энергии и мотивации. Мои занятия, направленные на развитие навыков устной речи и понимания текстов, отвечающих требованиям Гете Института.

          Премиум пакет
          VIP пакет
          Оставьте телефон и мы вам перезвоним

            Комфорт пакет
            Комфорт+ пакет
            Premium пакет
            Оставьте телефон и мы вам позвоним

              Оставьте телефон и мы вам позвоним

                Диана Метенько
                Ужгородский Национальный университет. Немецкий язык и литература. Магистратура.

                Мне нравится вместе с учениками преодолевать языковые барьеры и добиваться новых высот в изучении немецкого языка. Каждый их успех – это и моя радость, ведь язык открывает дверь к новым возможностям.
                Откроем мир вместе через язык! Каждый новый урок – это шаг к уверенности и успеху.

                Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

                  Мария Алексеевна
                  Киевский национальный университет им. Тараса Шевченко, Институт филологии.

                  100% моих учеников успешно сдают экзамены Goethe, ÖSD и Daf. Всегда помогаю учащимся создать и пройти собственный путь обучения, опираясь на то, что им нравится делать больше всего. Делаю все возможное, чтобы «надо» превратилось в «хочу». Через дискуссии тренируем язык: ищем аргументацию, обсуждаем актуальные вопросы, что очень способствует динамике обучения.

                  Залиште телефон і ми вам зателефонуємо

                    Модуль 1 «Старт»

                    02.03 — Старт програми

                    Перша половина тижня (пн–ср)

                    Друга половина тижня (чт–пт)

                    Коучингове наповнення — Блок 1

                    “Мотивація — паливо чи туман?” + Типи особистості

                    Субота 14.03

                    Формат:

                    Перевірка відбувається на наступному блоці.

                    Додатково:

                    Коучингове наповнення — Блок 2

                    Soft Skills vs Hard Skills — але навіщо мені це?

                    Субота 04.04

                    Теми:

                    Формати:

                    Формат:

                    Додатково:

                    Коучингове наповнення — Блок 3

                    Хто я? Як я себе підтримую? (самопізнання + самопідтримка)

                    Субота 25.04

                    Формати:

                    Механіка проведення:

                    Коучингове наповнення — Блок 4

                    Я і навчання: як не згорати, коли треба вчитись

                    Теми:

                    Формати:

                    Активність:

                    Родзинка: Блок не тільки для дітей, але і для батьків

                    Коучингове наповнення — Блок 5

                    Сепарація: новий етап дорослішання

                    Теми:

                    Формати:

                    Фінал:

                    Модуль 2 «Орієнтир»

                    03.03 — Старт програми

                    Перша половина тижня (понеділок–середа)

                    Друга половина тижня (четвер–п’ятниця)

                    П’ятниця вечір

                    Вебінар: “Освіта в Україні vs освіта за кордоном: всі за та проти”

                    Для абітурієнтів та батьків.

                    Ціль вебінару: Показати абітурієнту та батькам, чому освіта за кордоном — це якісно, цікаво та доступно, а не лише “необхідність через війну”.

                    Блок 1 коучингового наповнення

                    “А я справді зможу?!” — робота з сумнівами і тривогою

                    Теми:

                    Формати:

                    Формат: Відео + розширений конспект.

                    Додатково:

                    Додатково:

                    Блок 2. Профорієнтація: а що мені підходить?

                    Теми:

                    Формати:

                    Формат: жива лекція. Тест проходять до лекції.

                    Профорієнтація без тиску: як дослідження, а не вибір назавжди.

                    Вебінар:

                    “Переваги освіти у німецькомовних країнах”

                    Теми:

                    Активність:

                    Вебінар:

                    «Австрія: розвіюємо стереотипи про країну» (вечір п’ятниці)

                    Модератор + студент з Австрії.

                    Теми:

                    Лекція буде корисна й батькам, і студентам.

                    Також:

                    Коучингове наповнення — Бонус / Заключний блок

                    “Я — не один(одна)”

                    Теми:

                    Формати:

                    Блок формує відчуття приналежності, опори та “я зможу”. Було б круто провести його у груповому форматі.

                    Формат: проведення відео.

                    Фінал:

                    Модуль 3 «Фокус»
                    02.03. Старт програми. Перша половина тижня (понеділок–середа) Друга половина тижня (чт–пт) Коучингове наповнення Блок 1. «Це просто — ще не знаю» Теми: Формати: Публікація чек-листу з корисними виразами та фразами на німецькій мові (розробити для різних рівнів) Вебінар з експертом зі вступу на тему “Австрія: огляд найкращих університетів для вступу” Публікація чек-ліста з корисними фразами англійською для різних рівнів Коучингове наповнення Блок 2. «Я — це більше, ніж оцінки» Теми: Формати: Вебінар на тему: Як швидко пройти всі кола реєстрацій та вступити в омріяний університет. Про підготовче відділення та навчання там. Вебінар проводить експерт зі вступу. Проведення кіновечора (п*ятниця) Коучингове наповнення Блок 3. «Що мені може підійти?» Теми: Формати: Загальна лекція від експерту зі вступу на тему сертифікації. Коучингове наповнення Блок 4. “Де дізнатися більше?” Теми: Формати: Фінал:
                    Модуль 4 «Прорив»

                    02.03. Старт програми

                    Перша половина тижня (понеділок–середа)

                    Протягом тижня 1:

                    Субота — коучингове наповнення, Блок 1

                    “Я — автор своїх рішень”

                    Теми:

                    Формати:

                    Кінець тижня, п’ятниця (?)

                    Консультація з експертом зі вступу

                    Формат: Zoom, тривалість 1 год

                    Теми:

                    Публікація чек-листа як скласти своє резюме, щоб його оцінили у будь-якому університеті (англ + нім).

                    Субота, перша половина дня

                    Q&A зі студентами німецькомовних ВНЗ (1,5 год)

                    ЗАКІНЧЕННЯ Блоку 1

                    Субота, перша половина дня — Коучингове наповнення, Блок 2

                    “Усі щось можуть — а я ні?” (робота з внутрішніми блоками)

                    Теми:

                    Формати:

                    Оглядове заняття ЕПМ + надання матеріалів до самостійної підготовки.

                    Оглядове заняття ЕПЕ + надання матеріалів до самостійної підготовки.

                    Огляд ЕП природничі + історія.

                    КІНОВЕЧІР (німецька)

                    Субота ранок — Блок 3 коучингового наповнення

                    “Втома, вигорання, відраза до всього” — це не лінощі

                    Теми:

                    Формати:

                    Заключна частина: “Бути собою — це теж вибір”

                    Теми:

                    Модуль 4 «Прорыв»

                    02.03. Старт программы

                    Первая половина недели (понедельник–среда)

                    В течение недели 1:

                    Суббота — коучинговое наполнение, Блок 1

                    “Я — автор своих решений”

                    Темы:

                    Форматы:

                    Конец недели, пятница (?)

                    Консультация с экспертом по поступлению

                    Формат: Zoom, длительность 1 час

                    Темы:

                    Публикация чек-листа как составить свое резюме, чтобы его оценили в любом университете (англ + нем).

                    Суббота, первая половина дня

                    Q&A со студентами немецкоязычных ВУЗов (1,5 часа)

                    ОКОНЧАНИЕ Блока 1

                    Суббота, первая половина дня — Коучинговое наполнение, Блок 2

                    “Все что-то могут — а я нет?” (работа с внутренними блоками)

                    Темы:

                    Форматы:

                    Обзорное занятие ЭПМ + предоставление материалов для самостоятельной подготовки.

                    Обзорное занятие ЭПЭ + предоставление материалов для самостоятельной подготовки.

                    Обзор ЭП естественные науки + история.

                    КИНОВЕЧЕР (немецкий)

                    Суббота утро — Блок 3 коучингового наполнения

                    “Усталость, выгорание, отвращение ко всему” — это не лень

                    Темы:

                    Форматы:

                    Заключительная часть: “Быть собой — это тоже выбор”

                    Темы:

                    Модуль 3 «Фокус»
                    02.03. Старт программы. Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (чт–пт) Коучинговое наполнение Блок 1. «Это просто — еще не знаю» Темы: Форматы: Публикация чек-листа с полезными выражениями и фразами на немецком языке (разработать для разных уровней) Вебинар с экспертом по поступлению на тему “Австрия: обзор лучших университетов для поступления” Публикация чек-листа с полезными фразами на английском для разных уровней Коучинговое наполнение Блок 2. «Я — это больше, чем оценки» Темы: Форматы: Вебинар на тему: Как быстро пройти все круги регистраций и поступить в университет мечты. Про подготовительное отделение и обучение там. Вебинар проводит эксперт по поступлению. Проведение киновечера (пятница) Коучинговое наполнение Блок 3. «Что мне может подойти?» Темы: Форматы: Общая лекция от эксперта по поступлению на тему сертификации. Коучинговое наполнение Блок 4. “Где узнать больше?” Темы: Форматы: Финал:
                    Модуль 2 «Ориентир»
                    03.03 — Старт программы Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (четверг–пятница) Пятница вечер Вебинар: “Образование в Украине vs образование за границей: все за и против” Для абитуриентов и родителей. Цель вебинара: Показать абитуриенту и родителям, почему образование за границей — это качественно, интересно и доступно, а не только “необходимость из-за войны”. Блок 1 коучингового наполнения “А я действительно смогу?!” — работа с сомнениями и тревогой Темы: Форматы: Формат: Видео + расширенный конспект. Дополнительно: Дополнительно: Блок 2. Профориентация: а что мне подходит? Темы: Форматы: Формат: живая лекция. Тест проходят до лекции. Профориентация без давления: как исследование, а не выбор навсегда. Вебинар: “Преимущества образования в немецкоязычных странах” Темы: Активность: Вебинар: «Австрия: развеиваем стереотипы о стране» (вечер пятницы) Модератор + студент из Австрии. Темы: Лекция будет полезна и родителям, и студентам. Также: Коучинговое наполнение — Бонус / Заключительный блок “Я — не один(одна)” Темы: Форматы: Блок формирует ощущение принадлежности, опоры и “я смогу”. Было бы круто провести его в групповом формате. Формат: проведение видео. Финал:
                    Модуль 1 «Старт»
                    03.03 — Старт программы Первая половина недели (понедельник–среда) Вторая половина недели (четверг–пятница) Пятница вечер Вебинар: “Образование в Украине vs образование за границей: все за и против” Для абитуриентов и родителей. Цель вебинара: Показать абитуриенту и родителям, почему образование за границей — это качественно, интересно и доступно, а не только “необходимость из-за войны”. Блок 1 коучингового наполнения “А я действительно смогу?!” — работа с сомнениями и тревогой Темы: Форматы: Формат: Видео + расширенный конспект. Дополнительно: Дополнительно: Блок 2. Профориентация: а что мне подходит? Темы: Форматы: Формат: живая лекция. Тест проходят до лекции. Профориентация без давления: как исследование, а не выбор навсегда. Вебинар: “Преимущества образования в немецкоязычных странах” Темы: Активность: Вебинар: «Австрия: развеиваем стереотипы о стране» (вечер пятницы) Модератор + студент из Австрии. Темы: Лекция будет полезна и родителям, и студентам. Также: Коучинговое наполнение — Бонус / Заключительный блок “Я — не один(одна)” Темы: Форматы: Блок формирует ощущение принадлежности, опоры и “я смогу”. Было бы круто провести его в групповом формате. Формат: проведение видео. Финал:
                    Комфорт пакет